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11．要反映自貢市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況，宜采用（　�。�
A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖D．頻數(shù)分布直方圖

分析 扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目．根據(jù)扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點來判斷即可．

解答 解：∵折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況，
∴要反映自貢市一周內(nèi)每天的最高氣溫的變化情況，宜采用折線統(tǒng)計圖．
故選（B）

點評 本題主要考查了統(tǒng)計圖的選用，解決問題的關(guān)鍵是區(qū)分幾種統(tǒng)計圖的不同特征．折線統(tǒng)計圖的特點：①能清楚地反映事物的增減變化情況；②顯示數(shù)據(jù)變化趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計算：|-2|+$\root{3}{-8}$+${（\sqrt{3}-1）}^{0}$=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)，對四種沙縣小吃：餛飩、拌面、燒麥、芋餃進行“我最喜愛的沙縣小吃”調(diào)查活動，并隨即抽取了50名同學(xué)的調(diào)查問卷，整理后繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖，請根據(jù)所給信息解答以下問題：
（1）請補全條形統(tǒng)計圖；
（2）若該校有2000名學(xué)生，請估計全校同學(xué)中，最喜愛“餛飩”的同學(xué)有多少人；
（3）將標(biāo)號為A，B，C，D的四個完全相同的小球分別代表餛飩、拌面、燒麥、芋餃，并把它們放在一個不透明的口袋中，隨機地摸出一個小球然后放回，再隨機地摸出一個小球，請用列表或畫樹狀圖的方法，求出恰好兩次都摸到“A”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某公司推出的高效環(huán)保洗條用品，年初上市后，經(jīng)歷了從虧損到盈利的過程，下面的二次函數(shù)的圖象（部分）刻畫了該公司年初以來累積利潤S（萬元）與銷售時間t（月）之間的關(guān)系（即前t個月的利潤總和S與t之間的關(guān)系）．
根據(jù)圖象提供的信息，解答系列問題：
（1）由已知圖象上的三點坐標(biāo)，求累積利潤s（萬元）與時間t（月）之間的函數(shù)關(guān)系
（2）求第7個月公司所獲利潤為多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．填在如圖各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律，根據(jù)這種規(guī)律，m的值是158．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知正方形ABCD，AB=8，點E、F分別從點A、D同時出發(fā)，以每秒1m的速度分別沿著線段AB、DC向點B、C方向的運動，設(shè)運動時間為t．
（1）求證：OE=OF．
（2）在點E、F的運動過程中，連結(jié)AF．設(shè)線段AE、OE、OF、AF所形成的圖形面積為S．
探究：①S的大小是否會隨著運動時間為t的變化而變化？若會變化，試求出S與t的函數(shù)關(guān)系式；若不會變化，請說明理由．
②連結(jié)EF，當(dāng)運動時間為t為何值時，△OEF的面積恰好等于的$\frac{1}{3}$S．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計算：${（{-3}）^0}+|{\sqrt{2}-2}|-{（{\frac{1}{3}}）^{-1}}+\sqrt{8}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實踐情況，隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為A，B，C，D四個等級，設(shè)學(xué)生時間為t（小時），A：t＜1，B：1≤t＜1.5，C：1.5≤t＜2，D：t≥2，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中信息解答下列問題：
（1）本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？并將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）本次抽樣調(diào)查中，學(xué)習(xí)時間的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)？
（3）表示B等級的扇形圓心角α的度數(shù)是多少？
（4）在此次問卷調(diào)查中，甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時間超過2小時，乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時間超過2小時，若從這5人中任選2人去參加座談，試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．若x2-3x=4，則代數(shù)式2x2-6x的值為8．

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同步練習(xí)冊答案