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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044
已知一元二次方程ax2-
bx+c=0的兩個(gè)根滿足|x1-x2|=
且a,b,c分別是△ABC的∠A、∠B,∠C的對(duì)邊,若a=c,求∠B的度數(shù),小敏解得此題的正確答案,“∠B=
”后,思考以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解答.
(1)若在原題中,將方程改為ax2-
bx+c=0,要得到∠B=
,而條件“a=c”不變,那么應(yīng)對(duì)條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變?并說(shuō)明理由.
(2)若在原題中,將方程改為ax2-
bx+c=0(n為正整數(shù),n≥2),要得到∠B=
,而條件“a=c”不變,那么條件中的|x1-x2|的值應(yīng)改為多少?(不必說(shuō)明理由.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中考必備’04全國(guó)中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型:044
已知一元二次方程ax2-
bx+c=0的兩個(gè)根滿足|x1-x2|=
,且a,b,c分別是△ABC的∠A,∠B,∠C的對(duì)邊.若a=c,求∠B的度數(shù).
小敏解得此題的正確答案“∠B=
”后,思考以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解答.
(1)若在原題中,將方程改為ax2-
bx+c=0,要得到∠B=
,而條件“a=c”不變,那么應(yīng)對(duì)條件中的|x1-x2|的值作怎樣的改變?并說(shuō)明理由;
(2)若在原題中,將方程改為ax2-
bx+c=0(n為正整數(shù),n≥2),要得到∠B=120°,而條件“a=c”不變,那么條件中的|x1-x2|的值應(yīng)改為多少(不必說(shuō)明理由)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中考備考專家數(shù)學(xué)(第二版) 題型:044
已知:拋物線y=x2-(2m+4)x+m2-10與x軸交于A、B兩點(diǎn),C是拋物線的頂點(diǎn).
(1)用配方法求頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)“若AB的長(zhǎng)為2
,求拋物線的解析式.”解法的部分步驟如下,補(bǔ)全解題過(guò)程,并簡(jiǎn)述步驟①的解題依據(jù),步驟②的解題方法.
解:由(1)知,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D( ,0).
∵拋物線的對(duì)稱性及AB=2
,
∴AD=BD=|xA-xD|=
.
∵點(diǎn)A(xA,0)在拋物線y=(x-h(huán))2+k上,
∴0=(xA-h(huán))2+k. 、
∵h(yuǎn)=xC=xD,將|xA-xD|=
代入上式,得到關(guān)于m的方程
0=(
)2+( ) 、
(3)將(2)中的條件“AB的長(zhǎng)為2
”改為“△ABC為等邊三角形”,用類似的方法求出此拋物線的解析式.
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