若a,b,c都是負(fù)數(shù),并且
,則a、b、c中( )
A.a(chǎn)最大 B.b最大 C.c最大 D.c最小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建泉州惠安縣蓮山中學(xué)初三下第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列兩個(gè)電子數(shù)字成中心對(duì)稱的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下“星辰杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩車分別從A地將一批物品運(yùn)往B地,再返回A地,圖6表示兩車離A地的距離s(千米)隨時(shí)間t(小時(shí))變化的圖象,已知乙車到達(dá)B地后以30千米/小時(shí)的速度返回.請(qǐng)根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)回答:
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(1)甲車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后被乙車追上?
(2)甲車與乙車在距離A地多遠(yuǎn)處迎面相遇?
(3)甲車從B地返回的速度多大時(shí),才能比乙車先回到A地?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下“星辰杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知點(diǎn)A(a,b),0是原點(diǎn),OA=OA1,OA⊥OA1,則點(diǎn)A1的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下“星辰杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽卷(解析版) 題型:選擇題
一次函數(shù)y=(m2﹣4)x+(1﹣m)和y=(m+2)x+(m2﹣3)的圖象分別與y軸交于點(diǎn)P和Q,這兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,則m的值是( )
A.2 B.2或﹣1 C.1或﹣1 D.﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽阜陽(yáng)市九年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某縣為調(diào)查九年級(jí)15000名學(xué)生“一!笨荚嚨臄(shù)學(xué)成績(jī)的分布情況,抽取了400名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)得分皆為整數(shù),滿分150分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì):
頻率分布表
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
89分及以下 | ||
89.5﹣110.5 | 108 | |
110.5﹣120.5 | 64 | 0.16 |
120.5﹣130.5 | 0.20 | |
130.5﹣140.5 | 48 | |
140.5﹣150.5 | 20 | 0.05 |
合計(jì) | 400 | 1 |
![]()
請(qǐng)你根據(jù)不完整的頻率分布表,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻率分布表;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定得分“89分及以下”分評(píng)為“D”,“89.5﹣110.5分”評(píng)為“C”,“110.5﹣130.5扥”評(píng)為“B”,“130.5﹣150.5分”評(píng)為“A”,這次15000名學(xué)生中約有多少人評(píng)為“D”?如果隨機(jī)抽取一名學(xué)生的成績(jī)等級(jí),則這名學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)為“A”、“B”、“C”、“D”哪一個(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽阜陽(yáng)市九年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,是由相同小正方形組成的立方體圖形,它的左視圖為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若a、b均為正整數(shù),且a>
,b>
,則a+b的最小值是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
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