Question

（2005•黃岡）藍(lán)天希望學(xué)校正準(zhǔn)備建一個多媒體教室，計(jì)劃做長120cm，寬30cm的長條形桌面．現(xiàn)只有長80cm，寬45cm的木板，請你為該校設(shè)計(jì)不同的拼接方案，使拼出來的桌面符合要求．（只要求畫出裁剪、拼接圖形，并標(biāo)上尺寸，設(shè)計(jì)出一種得5分，設(shè)計(jì)出兩種再加1分）

Answer 1

【答案】分析：因?yàn)橛?jì)劃做長120cm，寬30cm的長條形桌面．現(xiàn)只有長80cm，寬45cm的木板，所以利用矩形的短邊進(jìn)行裁剪，分成30和15的部分，再進(jìn)行拼接即可．
解答：解：（1）

（2）

點(diǎn)評：這是一道操作題，一方面考查了學(xué)生的動手操作能力，另一方面考查了學(xué)生的空間想象能力，重視知識的發(fā)生過程，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程．