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在2011學年,在結束了380課時初中階段數(shù)學內容的教學后,為王老師計劃安排60課時用于總復習,根據(jù)數(shù)學內容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為  度;

(2)圖2.3中的a=  ,b=  ;

(3)在60課時的總復習中,王老師應安排多少課時復習“數(shù)與代數(shù)”內容

(1)36; ………2分

(2)a=60 ………2分,    b=14; ………2分

(3)依題意,得45%×60=27,……… 1分

答:唐老師應安排27課時復習“數(shù)與代數(shù)”內容. ………1分

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•寧化縣質檢)據(jù)報載,在“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”活動中,某地區(qū)的一個環(huán)保組織在2011年4月份隨機問卷了一些民眾,對垃圾分類所持態(tài)度進行調查,將調查結果繪成扇形圖(如圖).
(1)扇形圖中,表示持“一般”態(tài)度的民眾所占比例的扇形的圓心角度數(shù)是
36°
36°
;
(2)這次隨機調查中,如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”,那么在這一地區(qū)隨機訪問一個公民,他(她)是“垃圾分類支持者”的概率大約是
0.7
0.7

(3)2013年4月,該環(huán)保組織又進行了一次同樣的調查,發(fā)現(xiàn)“垃圾分類支持者”占到了調查人數(shù)的84.7%,那么這兩年里“垃圾分類支持者”的年平均增長率大約是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•福州)在結束了380課時初中階段數(shù)學內容的教學后,唐老師計劃安排60課時用于總復習,根據(jù)數(shù)學內容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為  度;

(2)圖2、3中的a=  ,b=  

(3)在60課時的總復習中,唐老師應安排多少課時復習“數(shù)與代數(shù)”內容?

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

據(jù)報載,在“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”活動中,某地區(qū)的一個環(huán)保組織在2011年4月份隨機問卷了一些民眾,對垃圾分類所持態(tài)度進行調查,將調查結果繪成扇形圖(如圖).
(1)扇形圖中,表示持“一般”態(tài)度的民眾所占比例的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(2)這次隨機調查中,如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”,那么在這一地區(qū)隨機訪問一個公民,他(她)是“垃圾分類支持者”的概率大約是______.
(3)2013年4月,該環(huán)保組織又進行了一次同樣的調查,發(fā)現(xiàn)“垃圾分類支持者”占到了調查人數(shù)的84.7%,那么這兩年里“垃圾分類支持者”的年平均增長率大約是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年福建省三明市寧化縣初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

據(jù)報載,在“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行”活動中,某地區(qū)的一個環(huán)保組織在2011年4月份隨機問卷了一些民眾,對垃圾分類所持態(tài)度進行調查,將調查結果繪成扇形圖(如圖).
(1)扇形圖中,表示持“一般”態(tài)度的民眾所占比例的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(2)這次隨機調查中,如果把所持態(tài)度中的“很贊同”和“贊同”統(tǒng)稱為“支持”,那么在這一地區(qū)隨機訪問一個公民,他(她)是“垃圾分類支持者”的概率大約是______.
(3)2013年4月,該環(huán)保組織又進行了一次同樣的調查,發(fā)現(xiàn)“垃圾分類支持者”占到了調查人數(shù)的84.7%,那么這兩年里“垃圾分類支持者”的年平均增長率大約是多少?

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