【題目】如圖,已知直線y=
x與雙曲線y=
交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為
.
(1)求k的值;
(2)若雙曲線y=
上點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為3,求△AOC的面積;
(3)在坐標(biāo)軸上有一點(diǎn)M,在直線AB上有一點(diǎn)P,在雙曲線y=
上有一點(diǎn)N,若以O(shè)、M、P、N為頂點(diǎn)的四邊形是有一組對(duì)角為60°的菱形,請(qǐng)寫(xiě)出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【答案】(1)k=
(2)
(3)(1,
)或(﹣1,﹣
);(3,
)或(﹣3,﹣
)
【解析】
(1)先求的A點(diǎn)縱坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法求解即可;
(2)先求出C點(diǎn)坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求的直線AC的解析式,然后求得直線AC與x的交點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)
求解即可;
(3)設(shè)
點(diǎn)坐標(biāo)
,根據(jù)題意用關(guān)于a的式子表示出N的坐標(biāo),再根據(jù)菱形的性質(zhì)得
,求出a的值即可.
把x=
代入
,得y=
,
∴A(
,1),
把點(diǎn)
代入
,解得:
;
∵把y=3代入函數(shù)
,得x=
,
∴C
,
設(shè)過(guò)
,
兩點(diǎn)的直線方程為:
,
把點(diǎn)
,
,代入得:
,
解得:
,
∴
,
設(shè)
與
軸交點(diǎn)為
,
則
點(diǎn)坐標(biāo)為
,
∴
;
設(shè)
點(diǎn)坐標(biāo)
,由直線
解析式可知,直線
與
軸正半軸夾角為
,
∵以
、
、
、
為頂點(diǎn)的四邊形是有一組對(duì)角為
的菱形,
在直線
上,
∴點(diǎn)
只能在
軸上,
∴
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,代入
,解得縱坐標(biāo)為:
,
根據(jù)
,即得:
,
解得:
.
故
點(diǎn)坐標(biāo)為:
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),E為直線AB上方的一點(diǎn),且滿足CE=CB,連接AE,以AE為腰,A為頂角頂點(diǎn)作等腰Rt△ADE,連接CD,當(dāng)CD最大時(shí),∠DEC的度數(shù)為( )
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A. 60° B. 75° C. 90° D. 67.5°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀書(shū)必須要講究方法,只有按照一定的方法去閱讀,才能取得事半功倍的效果.常用的閱讀方法有:A.圈點(diǎn)批注法;B.摘記法;C.反思法;D.撰寫(xiě)讀后感法;E.其他方法.我區(qū)某中學(xué)張老師為了解本校學(xué)生使用不同閱讀方法讀書(shū)的情況,隨機(jī)抽取部分本校中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)數(shù)據(jù)的收集、整理繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:
中學(xué)生閱讀方法情況統(tǒng)計(jì)表
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(1)請(qǐng)你補(bǔ)全表格中的a,b,c數(shù)據(jù):a= ,b= ,c= ;
(2)若該校共有中學(xué)生960名,估計(jì)該校使用“反思法”讀書(shū)的學(xué)生有人;
(3)小明從以上抽樣調(diào)查所得結(jié)果估計(jì)全區(qū)6000名中學(xué)生中有1200人采用“撰寫(xiě)讀后感法”讀書(shū),你同意小明的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AD=6,BC=4,E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),則線段EF的取值范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年1月25日,上海地區(qū)下了一場(chǎng)大雪.這天早上王大爺去買(mǎi)菜,他先去了超市,發(fā)現(xiàn)蔬菜普遍漲價(jià)了,青菜、花菜和大白菜這兩天的價(jià)格如下表.王大爺覺(jué)得超市的菜不夠新鮮,所以他又去了菜市場(chǎng),他花了30元買(mǎi)了一些新鮮菠菜,他跟賣菜阿姨說(shuō):“你今天的菠菜比昨天漲了5元/斤!辟u菜阿姨說(shuō):“下雪天從地里弄菜不容易啊,所以你花這些錢(qián)要比昨天少買(mǎi)1斤了!蓖醮鬆敾卮鸬溃骸皯(yīng)該的,你們也真的辛苦!
青菜 | 花菜 | 大白菜 | |
1月24日 | 2元/斤 | 5元/斤 | 1元/斤 |
1月25日 | 2.5元/斤 | 7元/斤 | 1.5元/斤 |
(1)請(qǐng)問(wèn)超市三種蔬菜中哪種漲幅最大?并計(jì)算其漲幅;
(2)請(qǐng)你根據(jù)王大爺和賣菜阿姨的對(duì)話,來(lái)算算,這天王大爺買(mǎi)了幾斤菠菜?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)第五次、第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬(wàn)人增加到第六次的450萬(wàn)人,常住人口的學(xué)歷狀況統(tǒng)計(jì)圖如圖所示(部分信息未給出):
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解答下列問(wèn)題:
(1)求第六次人口普查小學(xué)學(xué)歷的人數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求第五次人口普查中該市常住人口每萬(wàn)人中具有初中學(xué)歷的人數(shù);
(3)第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,每萬(wàn)人中初中學(xué)歷的人數(shù)增加了多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料:如圖所示,有公共端點(diǎn)(O)的兩條射線組成的圖形叫做角(
).如果一條射線(
)把一個(gè)角(
)分成兩個(gè)相等的角(
和
),這條射線(
)叫做這個(gè)角的平分線.這時(shí),
(或
).
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問(wèn)題:平面內(nèi)一定點(diǎn)A在直線
的上方,點(diǎn)O為直線
上一動(dòng)點(diǎn),作射線
,
,
,當(dāng)點(diǎn)O在直線
上運(yùn)動(dòng)時(shí),始終保持
,
,將射線
繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到射線
.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)A在射線
的左側(cè)時(shí),若
平分
,求
的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到使點(diǎn)A在射線
的左側(cè),
時(shí),求
的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到某一時(shí)刻時(shí),
,直接寫(xiě)出此時(shí)
的度數(shù).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的有( )
①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上
②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線;
③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;
④植樹(shù)時(shí),只要栽下兩棵樹(shù),就可以把同一行樹(shù)栽在同一條直線上。
A.
個(gè)B.
個(gè)C.
個(gè)D.
個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)
的圖象在第二象限交于點(diǎn)C,CE⊥x軸,垂足為點(diǎn)E,
,OB=2,OE=1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)D是反比例函數(shù)圖象在第四象限上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF⊥y軸,垂足為點(diǎn)F,連接OD、BF,如果SBAF=4SDFO,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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