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23=________，（-3）2=________．

8    9
解析：

分析：根據有理數的乘方的定義分別進行計算即可得解．
解答：23=8，（-3）2=9．故答案為：8，9．
點評：本題考查了有理數的乘方，是基礎題，熟記概念是解題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

12、如圖，在等腰在△ABC中，AB=27，AB的垂直平分線交AB于點D，交AC于點E，若在△BCE的周長為50，則底邊BC的長為
23
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解不等式1-
x-2
3
≥
x
2
，并把解集表示在數軸上．

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科目：初中數學 來源： 題型：

方程
x-2
2x-3
=
2
3-2x
的解是（　　）
A、x=1.5B、x=4
C、x=0D、無解

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知
x
y
=
2
3
，則
x-y
x+y
=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（在下面A，B兩題中任選一題完成填空，若兩題都做按A題計分）
A、若-2x=
1
2
，則x=
 
．
B、用計算器計算：2
3.988
≈
 
（保留四個有效數字）．

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