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14.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有點A(2,1)和點B,若△AOB為等腰直角三角形,則點B的坐標(biāo)為(1,-2),(-1,2),(3,-1),(1,3),($\frac{3}{2}$,-$\frac{1}{2}$)或($\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$).

分析 首先畫出坐標(biāo)系,分別以O(shè)為直角頂點,B為直角頂點,A為直角頂點,利用坐標(biāo)系找出B點坐標(biāo),注意要細心,不要漏解.

解答 解:如圖所示,

故答案為:(1,-2),(-1,2),(3,-1),(1,3),($\frac{3}{2}$,-$\frac{1}{2}$)或($\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$).

點評 此題主要考查了坐標(biāo)與圖形,以及勾股定理逆定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是要分類討論,不要漏解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計算:
(1)24+(-22)-(+10)+(-13)
(2)(-1.5)+4$\frac{1}{4}$+2.75+(-5$\frac{1}{2}$)
(3)(-8$\frac{3}{7}$)+(-7.5)+(-21$\frac{4}{7}$)+(+3$\frac{1}{2}$)
(4)(-24)×(-$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{12}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.計算:
(1)($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$)×(-24); 
(2)-43+8×(-1)2016-12÷(-$\frac{2}{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列命題中正確的是(  )
A.有兩條邊分別相等的兩個等腰三角形全等
B.兩腰對應(yīng)相等的兩個等腰三角形全等
C.有兩條邊分別相等的兩個直角三角形全等
D.斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在一次社會實踐活動中,某班可籌集到900元的活動經(jīng)費,若此次活動租車需300元,此外平均每個學(xué)生還需經(jīng)費25元,則參加這次活動的學(xué)生人數(shù)最多為24人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.直線AB∥CD,EF分別交AB、CD于點M、N,NP平分∠MND.
(1)如圖1,若MR平分∠EMB,則MR∥NP.請你把下面的解答過程補充完整:
解:因為AB∥CD(已知)
所以∠EMB=∠END(兩直線平行,同位角相等)
因為MR平分∠EMB,NP平分∠MND(已知)
所以∠EMR=$\frac{1}{2}$∠EMB,∠MNP=$\frac{1}{2}$∠MND(角平分線定義)
所以∠EMR=∠MNP
所以MR∥NP(同位角相等,兩直線平行)
(2)如圖2,若MR平分∠AMN,則MR與NP又怎樣的位置關(guān)系?請在橫線上寫出你的猜想結(jié)論:MR∥NP;
(3)如圖3,若MR平分∠BMN,則MR與NP又怎樣的位置關(guān)系?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個小正方形邊長是1),△ABC的頂點均在格點上,請在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)作出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1
(2)作出△AB1C1關(guān)于原點O成中心對稱的△A1B2C2
(3)請直接寫出以A1、B2、C2為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標(biāo)(2,2)或(-2,4))或(0,-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.解不等式組,并把解集表示在數(shù)軸上
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}x>\frac{1}{2}x}\\{3-5x≤8}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{4x>2x-6}\\{\frac{x-1}{3}≤\frac{x+1}{9}}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打碎成如圖的四塊,為了能在商店配到一塊與原來相同的平行四邊形玻璃,他帶了兩塊碎玻璃,其編號應(yīng)該是(  )
A.①,②B.①,④C.③,④D.②,③

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同步練習(xí)冊答案