一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如圖所示, 其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫(huà)出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的 形狀圖.
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【考點(diǎn)】作圖-三視圖;由三視圖判斷幾何體.
【分析】由已知條件可知,主視圖有 3 列,每列小正方形數(shù)目分別為 2,3,2;左視圖有 3 列,每 列小正方形數(shù)目分別為 3,2,1,據(jù)此可畫(huà)出圖形.
【解答】解:如圖所示:
.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了幾何體的三視圖畫(huà)法.由幾何體的俯視圖及小正方形中的數(shù)字,可知主視圖有 3 列,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖有 3 列,且每列小 正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一摞筆記本分給若干個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué) 5 本,則剩下 8 本;每個(gè)同學(xué) 8 本,又差了 7 本,共 有多少筆記本,多少同學(xué)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在排成每行七天的日歷表中,豎列相鄰兩數(shù)相差是 7 ,若某一整列相鄰的三個(gè)數(shù)中間的數(shù)是 a,那么它上邊的數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列四組點(diǎn)中,可以在同一個(gè)正比例函數(shù)圖象上的一組點(diǎn)是( )
A.,(﹣4,6) B.(﹣2,3),(4,6) C.(﹣2,﹣3),(4,﹣6) D.,(﹣4,6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,萬(wàn)源市民生給排水公司對(duì)居民生活用水按階梯式水價(jià)計(jì)費(fèi),下表是我 市居民“一戶一表”生活用水階梯式計(jì)費(fèi)價(jià)格表的一部分信息:
| 自來(lái)水銷售價(jià)格 | 污水處理價(jià)格 | |
| 每戶每月用水量 | 單價(jià):元/噸 | 單價(jià):元/噸 |
| 12 噸以下(含 12 噸) | a | 0.15 |
| 超過(guò) 12 噸不超過(guò) 18 噸的部分 | b | |
| 超過(guò) 18 噸的部分 | 4.5 |
[說(shuō)明:①每戶產(chǎn)生的污水量等于該戶的用水量;②水費(fèi)=自來(lái)水費(fèi)+污水處理費(fèi)
(1)已知小李家 2013 年 4 月份用水量 16 噸,交水費(fèi) 45.2 元;5 月份用水量 14 噸,交水費(fèi) 37.9 元.求 表中 a、b 的值.
設(shè)小李家每月用水量為 x 噸,交水費(fèi) y 元,求 y(元)與 x(噸)的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量 x 的 取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商店出售兩件衣服,每件 60 元,其中一件賺 25%,另一件賠 25%,那么這兩家商店( )
A.賠了 18 元 B.賺了 8 元 C.不賠不賺 D.賠了 8 元
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