【題目】如圖,四邊形
中,
,
,
,
,
,動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)以
的速度沿
的方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)以
的速度沿
方向運(yùn)動(dòng),
,
兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)
到達(dá)點(diǎn)
時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
也隨之停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
.
![]()
(1)求線段
的長;
(2)
為何值時(shí),線段
將四邊形
的面積分為
兩部分.
【答案】(1)5cm;(2)![]()
【解析】
(1)作DE⊥BC于E,得△DCE是直角三角形,根據(jù)勾股定理即可求解;
(2)作
于點(diǎn)
,根據(jù)相似三角形判定與性質(zhì),先求得四邊形ABCD的面積,以及三角形PQC的面積表達(dá)式,然后由線段PQ將四邊形ABCD的面積分為1:2兩部分,分兩種情況進(jìn)行求解;
解:(1) 如圖
,作
于
,則四邊形
是矩形.
![]()
∴
,
,
∴
,
在
中,
,
∴
.
(2)點(diǎn)
的速度為
,點(diǎn)
的速度為
,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒,
∴
,
,
,
,
且
,
作
于點(diǎn)
,如圖
,
![]()
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,即
,
∴
,
∴
,
.
分兩種情況討論:
①當(dāng)
時(shí),
,即
,
解得
,
(舍去);
②
時(shí),
,即
,
∵
,
∴方程無解,
∴當(dāng)
為
秒時(shí),線段
將四邊形
的面積分為
兩部分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 某校為了解九年級男同學(xué)的體育考試準(zhǔn)備情況,隨機(jī)抽取部分男同學(xué)進(jìn)行了1000米跑測試.按照成績分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個(gè)等級.學(xué)校繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
![]()
(1)根據(jù)給出的信息,補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(2)該校九年級有600名男生,請估計(jì)成績未達(dá)到良好有多少名?
(3)某班甲、乙兩位成績優(yōu)秀的同學(xué)被選中參加即將舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米比賽,預(yù)賽分為A、B、C三組進(jìn)行,選手由抽簽確定分組.甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被它的兩條直徑分成了四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字的扇形區(qū)域,其中標(biāo)有數(shù)字“1”的扇形圓心角為120°.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤自動(dòng)停止后,指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部,則該扇形內(nèi)的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字,此時(shí),稱為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次(若指針指向兩個(gè)扇形的交線,則不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部為止)
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,求轉(zhuǎn)出的數(shù)字是-2的概率;
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉(zhuǎn)出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
的圖象與x軸交于A(﹣1.0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3),頂點(diǎn)為D.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求此拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和對稱軸.
(3)探究對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、D、A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系.每盆植入3株時(shí),平均單株盈利3元;以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少0.5元.要使每盆的盈利達(dá)到10元,每盆應(yīng)該植多少株?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,以斜邊
上的中線
為直徑作
,分別與
、
交于點(diǎn)
、
.
(1)過點(diǎn)
作
的切線
與
相交于點(diǎn)
,求證:
;
(2)連接
,求證:
.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥EF∥CD,AD與BC相交于點(diǎn)O.
(1)如果CE=3,EB=9,DF=2,求AD的長;
(2)如果BO:OE:EC=2:4:3,AB=3,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“長跑“是中考體育必考項(xiàng)目之一,某中學(xué)為了了解九年級學(xué)生“長跑”的情況,隨機(jī)抽取部分九年級學(xué)生,測試其長跑成績(男子1000米,女子800米),按長跑時(shí)間長短依次分為A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制作出如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
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根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)用中,C對應(yīng)的扇形圓心角是____度.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)所抽取學(xué)生的“長跑”測試成績的中位數(shù)會(huì)落在_____等級.
(4)該校九年有486名學(xué)生,請估計(jì)“長跑”測試成績達(dá)到A級的學(xué)生有多少人?
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