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鄭州市花卉種植專業(yè)戶王有才承包了30畝花圃,分別種植康乃馨和玫瑰花,有關成本、銷售額見下表:
種植種類 成本(萬元/畝) 銷售額(萬元/畝)
康乃馨 2.4 3
玫瑰花 2 2.5
(1)2012年,王有才種植康乃馨20畝、玫瑰花10畝,求王有才這一年共收益多少萬元?(收益=銷售額-成本)
(2)2013年,王有才繼續(xù)用這30畝花圃全部種植康乃馨和玫瑰花,計劃投入成本不超過70萬元.若每畝種植的成本、銷售額與2012年相同,要獲得最大收益,他應種植康乃馨和玫瑰花各多少畝?
(3)已知康乃馨每畝需要化肥500kg,玫瑰花每畝需要化肥700kg,根據(2)中的種植畝數,為了節(jié)約運輸成本,實際使用的運輸車輛每次裝載化肥的總量是原計劃每次裝載總量的2倍,結果運輸全部化肥比原計劃減少2次.求王有才原定的運輸車輛每次可裝載化肥多少千克?
考點:一次函數的應用,分式方程的應用,一元一次不等式的應用
專題:應用題
分析:(1)根據一年的收益等于兩種花的收益之和列式計算即可得解;
(2)設種康乃馨x畝,則種玫瑰花(30-x)畝,根據總成本列出不等式求出x的取值范圍,然后設總收益為W,表示出收益的函數關系式,再根據一次函數的增減性解答;
(3)設原定運輸車輛每次可裝載話費mkg,根據實際運輸的飼料比原計劃運輸的飼料減少了2次列出方程,求解即可.
解答:解:(1)由題意得,20×(3-2.4)+10×(2.5-2)
=20×0.6+10×0.5
=17(萬元),
答:王有才這一年共收益17萬元;

(2)設種康乃馨x畝,則種玫瑰花(30-x)畝,
根據題意得,2.4x+2(30-x)≤70,
解得:x≤25,
設總收益為W,則W=(3-2.4)x+(2.5-2)×(30-x),
=0.1x+15,
∵k=0.1>0,
∴W隨x的增大而增大,
∴當x=25時,獲得最大收益,
答:要獲得最大收益,應種植康乃馨25畝,種植玫瑰花5畝;

(3)設原定運輸車輛每次可裝載飼料mkg,則實際每次裝載2mkg,
需要運輸的飼料噸數為:500×25+700×5=16000kg,
根據題意得,
16000
m
-
16000
2m
=2,
解得:m=4000,
經檢驗,m=4000是原方程的解.
答:王有才原定的運輸車輛每次可裝載花肥4 000 kg.
點評:本題考查了一次函數的應用以及分式方程的應用,表示出與總收益的函數關系式,找出題中等量關系并列出方程是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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在y軸負半軸上,到原點的距離為3的點的坐標是
 

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若-(-x)=16,則|x|=
 
;若|-x|=-(-8),則x=
 

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如圖,數軸上點A所表示的數為a,關于a的說法一定正確的是( 。
A、a是分數
B、a是有理數
C、a是無理數
D、a是有理數或無理數

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如圖,在圓中內接一個正五邊形,有一個大小為α的銳角∠COD頂點在圓心O上,這個角繞點O任意轉動,在轉動過程中,扇形COD與扇形AOB有重疊的概率為
3
10
,求α=
 

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如圖,在邊長為
3
+1的正方形內作等邊三角形ADE,并與正方形的對角線相交,則圖中陰影部分的面積是( 。
A、
3
+1
B、
3
+1
2
C、
3
-1
2
D、1

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“哪里的民營經濟發(fā)展得好,哪里的經濟就越發(fā)達.”恒強科技公司在重慶市委市政府這一執(zhí)政理念的鼓舞下,在已有高科技產品A產生利潤的情況下,決定制定一個開發(fā)利用高科技產品B的10年發(fā)展規(guī)劃,該規(guī)翹晦年的專項投資資金是50萬元,在前五年,每年從專項資金中最多拿出25萬元投入到產品A使它產生利潤,剩下的資金全部用于產品B的研發(fā).經測算,每年投入到產品A中x萬元時產生的利潤y1(萬元)滿足下表的關系
x(萬元)   10   20   30   40
y1(萬元) 2 8 10 8
從第六年年初開始,產品B已研發(fā)成功,在產品A繼續(xù)產生利潤的同時產品B也產生利潤,每年投入到產品B中x萬元時產生的利潤y2(萬元)滿足y2=-
49
50
x2+
296
5
x-202

(1)請觀察題目中的表格,用所學過的一次函數、二次函數或反比例函數的相關知識,求出y1與x的函數關系式?
(2)按照此發(fā)展規(guī)劃,求前5年產品A產生的最大利潤之和是多少萬元?
(3)后5年,專項資金全部投入到產品A、產品B使它們產生利潤,求后5年產品A、產品B產生的最大利潤之和是多少萬元?

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日前,重慶南開中學開展了“遵守交通規(guī)則,做文明南開人”教育活動,某班數學興趣小組的同學深受教育,在南開苑路口以10分鐘為一個時間段統計了行人亂穿公路的情況,繪制了如下兩幅不完整的統計圖:(其中A表示“l(fā)0分鐘內無人亂穿公路”,B表示“10分鐘內有一人亂穿公路”,C表示“10分鐘內有二人亂穿公路”,D表示“l(fā)0分鐘內有三人亂穿公路”)

(1)根據上圖,該數學興趣小組共統計了
 
個時間段,并將條形統計圖補充完整;
(2)平均每個時間段有
 
人亂穿公路;
(3)該數學興趣小組的同學隨后又觀察到4名行人同時亂穿公路,其中有一名學生.他們打算從這4人中隨機選出兩位進行遵守交通規(guī)則的勸導.請求出選出的兩位中恰好沒有學生的概率.

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若x是不等于1的實數,我們把-
1
x-1
稱為x的差1負倒數,如2的差1負倒數是-1,-1的差1負倒數為
1
2
,現已知x1=
3
4
,x2是x1的差1負倒數,x3是x2的差1負倒數,…,依此類推,則x2013=
 

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