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14.下列各式計(jì)算正確的是(  )
A.(-2$\sqrt{3}$)2=6B.$\sqrt{1\frac{25}{49}}$=1$\frac{5}{7}$
C.$\sqrt{(-121)×(-9)}$=$\sqrt{121}$×$\sqrt{9}$=33D.$\sqrt{(-4)^{2}}$=±4

分析 直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡進(jìn)而判斷得出答案.

解答 解:A、(-2$\sqrt{3}$)2=12,故此選項(xiàng)不合題意;
B、$\sqrt{1\frac{25}{49}}$=$\sqrt{\frac{74}{49}}$=$\frac{\sqrt{74}}{7}$,故此選項(xiàng)不合題意;
C、$\sqrt{(-121)×(-9)}$=$\sqrt{121}$×$\sqrt{9}$=33,正確,符合題意;
D、$\sqrt{(-4)^{2}}$=4,故此選項(xiàng)不合題意;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的性質(zhì),正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用如圖(1)兩個(gè)直角三角形BC=EF=3,∠B=45°,∠E=30°,拼接如圖(2),使得BC和ED重合,在BC邊上有一動(dòng)點(diǎn)P.
(1)在圖(2),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到∠CFB的平分線上時(shí),連接AP,求線段AP的長;
(2)在圖(2),當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)PA=FC時(shí),求∠PAB的度數(shù)
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),以A、P、F、Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊FC上?求出此時(shí)四邊形
APFQ的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中 ①相反數(shù)等于本身的數(shù)是0,②絕對(duì)值等于本身的是正數(shù),③倒數(shù)等于本身的數(shù)是±1,正確的個(gè)數(shù)為(  )
A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,過點(diǎn)A的⊙O分別交AB、AC于D、E兩點(diǎn),且AD=AE,連接CD交⊙O于F,連接AF交BC于G.
(1)求證:CD=$\sqrt{2}$AG;
(2)連接EF并延長交BC于M,過A作AH⊥CD于H,延長AH交BC于N,求證:BN=MN;
(3)在(2)的條件下,若FG=$\frac{2}{3}$AF,⊙O的半徑為$\sqrt{2}$,求CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知y+3與2x-1成正比例,當(dāng)x=2時(shí),y=-6.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)y=4時(shí),x的值;
(3)當(dāng)自變量x取何值時(shí),相應(yīng)的函數(shù)值滿足2≤y<6?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.設(shè)x1、x2是方程x2-2x-m=0的兩根,且2x1+x2=0,則m的值是8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知直線y=kx+3經(jīng)過點(diǎn)A(-1,2)且與x軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的坐標(biāo)是( 。
A.(-3,0)B.(0,3)C.(3,0)D.(0,-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,$\sqrt{3}$),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),則線段OA的長為( 。
A.2$\sqrt{2}$B.2C.$\sqrt{10}$D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計(jì)算:
(1)計(jì)算:-12+(-2)3×$\frac{1}{8}$-$\root{3}{-27}$×(-$\sqrt{\frac{1}{9}}$)
(2)計(jì)算:(2+1)(22+1)(24+1)…(2128+1)+1.
(3)先化簡,再求值:[(x+2y)(x-2y)-(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案