已知函數(shù)
，若
，則
（ ）
A.
B.
C.
D.
名校課堂系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在實(shí)數(shù)的原有運(yùn)算中，我們定義新運(yùn)算“
”如下：當(dāng)
時(shí)，
；當(dāng)
時(shí)，
. 設(shè)函數(shù)
，則函數(shù)
的值域?yàn)椋?nbsp; ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知函數(shù)
，若
，則
.
分析：本題是分段函數(shù)的求值問(wèn)題，考查
由函數(shù)值求自變量的值，對(duì)于此類問(wèn)題的求解，只需對(duì)自變量屬于那段定義域進(jìn)行分類討論，在相應(yīng)的條件下將所得答案是否在對(duì)應(yīng)的定義域內(nèi)進(jìn)行取舍，若在，則保留；否則相應(yīng)的答案就要舍去.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
函數(shù)
在
處導(dǎo)數(shù)存在，若
；
是的極值點(diǎn)，則（ ）
A．
是
的充分必要條件 B. 是的充分條件，但不是的必要條件
C. 是的必要條件，但不是的充分條件 D. 既不是的充分條件，也不是的必要條件
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與
中兩個(gè)自變量之間相反數(shù)之間的關(guān)系，聯(lián)想到利用函數(shù)的奇偶性來(lái)求解，在解題時(shí)注意到代數(shù)式
的奇偶性，通過(guò)將
之間相反數(shù)之間的關(guān)系，代值利用加法進(jìn)行消去，從而求出
的圖像大致為（ ）
.
的定義域?yàn)镽，若
為偶
函數(shù)，且
=1，則
+
=（ ）
上的奇函數(shù)
滿足
，則
的值為_(kāi)______.
上單調(diào)遞減，并且是偶函數(shù)的是（ ）
B.
C.
D.