【題目】(本題滿分10分)如圖,某大樓的頂部豎有一塊廣告牌CD,小明在山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度
,AB=10米,AE=15米.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):
,
)
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(1)求點B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
【答案】(1)5;(2)2.7米
【解析】試題分析:(1)在Rt△ABF中,先由坡度
,可求出∠BAH=30°,從而根據(jù)30°角的性質(zhì)求出BH的長;
(2)在Rt△ABF中,由勾股定理求出AH的長,從而可求出BG的長度;在Rt△BGC中,可求出CG=BG=5
+15;在Rt△ADE中,求出DE=15
;最后根據(jù)CD=CG+GE﹣DE求解即可.
解:(1)Rt△ABF中,
i=tan∠BAH=
,
∴∠BAH=30°,
∴BH=
AB=5;
(2)過B作BG⊥DE于G,
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由(1)得:BH=5,AH=5
,
∴BG=AH+AE=5
+15,
Rt△BGC中,∠CBG=45°,
∴CG=BG=5
+15.
Rt△ADE中,∠DAE=60°,AE=15,
∴DE=
AE=15
.
∴CD=CG+GE﹣DE=5
+15+5﹣15
=20﹣10
≈2.7m.
答:宣傳牌CD高約2.7米.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛小汽車在高速公路上從靜止到起動10秒內(nèi)的速度經(jīng)測量如下表:
時間(秒) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
速度(米/秒) | 0 | 0.3 | 1.3 | 2.8 | 4.9 | 7.6 | 11.0 | 14.1 | 18.4 | 24.2 | 28.9 |
(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)如果用T表示時間,V表示速度,那么隨著T的變化,V的變化趨勢是什么?
(3)當T每增加1秒,V的變化情況相同嗎?在哪1秒鐘,V的增加最大?
(4)若高速公路上小汽車行駛速度的上限為120千米/小時,試估計大約還需幾秒這輛小汽車的速度就將達到這個上限。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,BD是∠ABC的平分線,AB=BC,點P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別是M、N.
(1)求證:PM=PN;
(2)聯(lián)結(jié)MN,求證:PD是MN的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運貨10t;用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運貨11t.某物流公司現(xiàn)有35t貨物,計劃同時租用A型車a輛,B型車b輛,一次運完,且恰好每輛車都裝滿貨物.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運貨多少噸?
(2)請你幫該物流公司設(shè)計租車方案;
(3)若A型車每輛需租金100元/次,B型車每輛需租金120元/次.請選出最省錢的租車方案,并求出最少租車費.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是邊長為4的正方形,B、D分別在
軸負半軸、
軸正半軸上,點E是
軸的一個動點,連接CE,以CE為邊,在直線CE的右側(cè)作正方形CEFG.
(1)如圖1,當點E與點O重合時,請直接寫出點F的坐標為_______,點G的坐標為_______.
(2)如圖2,若點E在線段OD上,且OE=1,求正方形CEFG的面積.
(3)當點E在
軸上移動時,點F是否在某條直線上運動?如果是,請求出相應(yīng)直線的表達式;如果不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)如圖,Rt△
中,
,
,點
為斜邊
的中點,點
為邊
上的一個動點.連結(jié)
,過點
作
的垂線與邊
交于點
,以
為鄰邊作矩形
.
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(1)如圖1,當
,點
在邊
上時,求DE和EF的長;
(2)如圖2,若
,設(shè)
,矩形
的面積為
,求y關(guān)于
的函數(shù)表達式;
(3)若
,且點
恰好落在Rt△
的邊上,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,O為矩形ABCD對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.
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(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;
(2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用小立方塊搭成的幾何體.從正面看和從上面看的形狀如圖所示,問組成這樣的幾何體最多需要多少個立方塊,最少需要多少個立方塊?請畫出最少和最多時從左面看到的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ABC和△ADE均為等邊三角形,點D在邊BC上,連接CE.請?zhí)羁眨?/span>
①∠ACE的度數(shù)為 ;
②線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)拓展探究
如圖2,△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點D在邊BC上,連接CE.請判斷∠ACE的度數(shù)及線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)解決問題
如圖3,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=2,CD=1,AC與BD交于點E,請直接寫出線段AC的長度.
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