將下列各數在數軸上表示出來,并用“<”連接:
﹣22,﹣(﹣1),0,|﹣3|,﹣2.5.
科目:初中數學 來源: 題型:
某餐廳中1張餐桌可坐6人,有以下兩種擺放方式:
![]()
(1)對于方式一,4張桌子拼在一起可坐多少人?n張桌子呢?對于方式二呢?
(2)該餐廳有40張這樣的長方形桌子,按方式一每5張拼成一張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐多少人?按方式二呢?
(3)在(2)中,若改成每8張拼成一張大桌子,則兩種方式分別可坐多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用………………( )
A、條形統(tǒng)計圖 B、扇形統(tǒng)計圖 C、折線統(tǒng)計圖 D、頻數分布統(tǒng)計圖
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校課外小組為了解同學們對學!瓣柟馀懿佟被顒拥南矚g程度,抽取部分學生進行調查,被調查的每個學生按A(非常喜歡),B(比較喜歡),C(一般),D(不喜歡)四個等級對活動評價,圖①和圖②是該小組采集數據后繪制的兩幅統(tǒng)計圖,經確認扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.由圖解答下列問題:
(1)此次調查的學生人數為__ __;
(2)條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是__ _(填A,B,C中的一個);
(3)在圖②中補畫條形統(tǒng)計圖中D部分;
(4)若該校有600名學生,那對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學生共有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如下圖,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=
∠C,下列等式不正確的是( 。
A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD
C.BE=DC D.AD=DE
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