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9.發(fā)現(xiàn)與探究:如圖,△ABC和△DCE中,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠DCE=45°,點(diǎn)B、C、E三點(diǎn)共線,且BC:CE=2:1,連接AE、BD.
(1)在不添加輔助線和字母的情況下,請(qǐng)?jiān)趫D中找出一對(duì)全等三角形(用“≌”表示),并加以證明;
(2)求tan∠BDC的值.

分析 (1)根據(jù)SAS證明△BCD與△ACE全等即可;
(2)作AF⊥BE,利用三角函數(shù)進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)△BCD≌△ACE,
∵∠ACB=∠DCE,
∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,即∠BCD=∠ACE,
在△BCD與△ACE中$\left\{\begin{array}{l}{BC=AC}\\{∠BCD=∠ACE}\\{DC=EC}\end{array}\right.$,
∴△BCD≌△ACE(SAS);
(2)作AF⊥BE,如圖:

∵BC:CE=2:1,
∴設(shè)BC=2k,CE=k,
在Rt△AFC中,AC=BC=2k,∠ACF=45°,
∴FC=AC•cos45°=2k×$\frac{\sqrt{2}}{2}=\sqrt{2}k$,EF=FC+CE=$\sqrt{2}$k+k=($\sqrt{2}$+1)k,
∵∠FAC=45°,
∴AF=$\sqrt{2}$k,
由(1)得△BCD≌△ACE,
∴∠BDC=∠AEC,
∴在Rt△AFE中,tan∠BDC=tan∠AEC=$\frac{AF}{FE}=\frac{\sqrt{2}k}{(\sqrt{2}+1)k}=2-\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,三角函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用,題目綜合性比較強(qiáng),有一定的難度,關(guān)鍵是根據(jù)SAS證明△BCD與△ACE全等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.B.C.D.

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其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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4.已知⊙O為△ABC的外接圓,點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心,AE的延長線交BC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D
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14.如圖,在同一平面內(nèi),將邊長相等的正三角形、正五邊形的一邊重合,則∠1=48°.

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1.如圖,△ABC中,∠C=90°,⊙O為△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn).
(1)如圖1,求sin∠DFE的值;
(2)如圖2,若$\frac{BF}{AF}$=$\frac{2}{3}$,求sin∠DEF的值.

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18.期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,小明說:“我們組成績是85分的同學(xué)最多”,小英說:“我們組的7位同學(xué)成績排在最中間的恰好也是85分”,上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量是(  )
A.眾數(shù)和中位數(shù)B.眾數(shù)和平均數(shù)C.平均數(shù)和中位數(shù)D.眾數(shù)和方差

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