【題目】如圖1,
,
都是等腰直角三角形,
,
,
,且
,點(diǎn)
在
上,連接
,
.
![]()
(1)如果
;
①求
的值;
②若
,
是關(guān)于
的方程
的兩根,求
;
(2)如圖2,將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
.
①在
上方,與
、
、
同一平面內(nèi)找一點(diǎn)
,使四邊形
的面積
四邊形
與四邊形
的面積
四邊形
相等,并簡要說明尋找點(diǎn)
的作法;
②若
四邊形
,直接寫出
的長 .
【答案】(1)①
;②
;(2)①說明尋找點(diǎn)F的作法見解析;②
.
【解析】
(1)①延長
交
于
,根據(jù)勾股定理建立等式即可求出答案;
②由根與系數(shù)的關(guān)系求出a+b及ab,利用①
即可用m分別表示a與b,再整理求出m即可得到答案;
(2)①取
的中點(diǎn)
,連接
并延長
至
,連接
、
、
、
,則四邊形
為平行四邊形,
且CF∥DE,
且CE∥DF,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到
,即可證得結(jié)論;
②利用平行四邊形的性質(zhì)根據(jù)SAS證明
,得到
為等腰直角三角形,根據(jù)
四邊形
,求出
即可求出答案.
(1)解:①如圖1,延長
交
于
,
![]()
,
,
在
中由勾股定理得,
,
又∵
,
∴
,
∴
或
,
又∵
,
∴
;
②由根與系數(shù)的關(guān)系
,
,
由
,
,
解得
,
,
∴
,
整理得,
,
解得
,
,
∵
,
∴
,
當(dāng)
時(shí),方程為
,這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的正根,
∴
符合題意,
∴
;
(2)解:①如圖2,取
的中點(diǎn)
,連接
并延長
至
,使OE=OF,連接
、
、
、
,則四邊形
為平行四邊形,
且CF∥DE,
且CE∥DF,
![]()
∴![]()
∴
四邊形
四邊形
;
②∵CE∥DF,
∴∠EFC=∠DEF=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠BCF+∠BAF=∠BAF+∠BAE=180°,
∴∠BCF=∠BAE,
∵CF=DE=AE,BC=BA,
∴
,
∴EB=FB,∠ABE=∠CBF,
∴∠EBF=90°,
∴
為等腰直角三角形,
∵
四邊形
,
∴
,
∴
.
∴
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D為⊙O上任意一點(diǎn)連接AD,DB.
(1)在AD的上方作∠DAC=∠DAB,交劣弧AO于點(diǎn)C.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)的條件下,若∠DAB=30°,連接CD,OD.求證:四邊形AODC為菱形.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的直徑,點(diǎn)
在
上,過點(diǎn)
作
的切線
于點(diǎn)
交
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
平分
;
(2)若
求線段
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形
為正方形,點(diǎn)
為線段
上一點(diǎn),連接
,過點(diǎn)
作
,交射線
于點(diǎn)
,以
、
為鄰邊作矩形
,連接
.
(1)如圖,求證:矩形
是正方形;
(2)若
,求
的長度;
(3)當(dāng)線段
與正方形
的某條邊的夾角是30°時(shí),直接寫出
的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)
的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整:
自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對應(yīng)數(shù)值如下表:
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 |
|
| 1 |
|
| 2 |
|
|
|
y |
|
|
| 0 |
|
| 0 |
|
| 4 |
|
| 0 |
|
| m |
|
|
|
其中
_______;
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,把該函數(shù)的圖象補(bǔ)充完整;
觀察函數(shù)圖象,寫出一條該函數(shù)的性質(zhì)______;
進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
方程
有______個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根;
有兩個(gè)點(diǎn)
和
在此函數(shù)圖象上,當(dāng)
時(shí),比較
和
的大小關(guān)系為:
______
填“
”、“
”或“
”
;
若關(guān)于x的方程
有4個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,
在反比例函數(shù)
的圖象上運(yùn)動,且始終保持線段
的長度不變.
為線段
的中點(diǎn),連接
.則線段
長度的最小值是_____(用含
的代數(shù)式表示).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知拋物線
與直線
都經(jīng)過
、
兩點(diǎn),該拋物線的頂點(diǎn)為C.
(1)求此拋物線和直線
的解析式;
(2)設(shè)直線
與該拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E,在射線
上是否存在一點(diǎn)M,過M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,使點(diǎn)M、N、C、E是平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)?若存在,求點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)設(shè)點(diǎn)P是直線
下方拋物線上的一動點(diǎn),當(dāng)
面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo),并求
面積的最大值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形
中,
,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)
和點(diǎn)
為圓心,為圓心,大于號
的長為半徑面狐,兩弧交于點(diǎn)
,
:②做直線
,且
恰好經(jīng)過點(diǎn)
,與
交于點(diǎn)
,連接
,則
的值為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,點(diǎn)
為
邊上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
、點(diǎn)
重合).以
為頂點(diǎn)作
,射線
交
邊于點(diǎn)
,過點(diǎn)
作
交射線
于點(diǎn)
.
(1)求證:
;
(2)當(dāng)
平分
時(shí),求
的長;
(3)當(dāng)
是等腰三角形時(shí),求
的長.
![]()
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