五·一”假期,某公司組織部分員工到A、B、C三地旅游,公司購買前往各地的車票種類、數(shù)量繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖,
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根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)前往 A地的車票有_______ _張,前往C地的車票占全部車票的________%;
(2)若公司決定采用隨機(jī)抽取的方式把車票分配給 100 名員工,在看不到車票的條下,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小王抽到去 B 地車票的概率為___ ____;
(3)若最后剩下一張車票時(shí),員工小張、小李都想要,決定采用拋擲一枚各面分別標(biāo)數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小張擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字大,車票給小張,否則給小李.”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個(gè)規(guī)則對雙方是否公平?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)七校聯(lián)考九年級下第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)y關(guān)于x的函數(shù)同時(shí)滿足兩個(gè)條件:(1)圖像經(jīng)過點(diǎn)(-3,2);(2)當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,這個(gè)函數(shù)解析式可以為 .(寫出一個(gè)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省新泰市九年級下學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)能力成果展示數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
你認(rèn)為tan15○的值可能是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)y=
的圖象經(jīng)過(1,﹣1),則函數(shù)y=kx﹣2的圖象是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若雙曲線y=
的圖象經(jīng)過第二、四象限,則k的取值范圍是( )
A.k>0 B.k<0 C.k≠0 D.不存在
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市濱江區(qū)九年級3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,直徑為13的圓M,經(jīng)過原點(diǎn)O,并且與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),線段OA、OB(OA>OB)的長分別是方程
的兩根.
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(1)OA:OB= ;
(2)若點(diǎn)C在劣弧OA上,連結(jié)BC交OA于D,當(dāng)
∽
時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市濱江區(qū)九年級3月質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)學(xué)活動課上,四位同學(xué)圍繞作圖問題:“如圖,已知直線
和
外一點(diǎn)P,用直尺和圓規(guī)作直線PQ,使PQ⊥
于點(diǎn)Q.”分別作出了下列四個(gè)圖形.其中作法錯(cuò)誤的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級3月質(zhì)量模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系中,作△OAB,其中三個(gè)頂點(diǎn)分別是O(0,0),B(1,1),A(x,y)(-2≤x≤2,-2≤y≤2,x,y均為整數(shù)),則所作△OAB為直角三角形的概率是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市江津區(qū)六校七年級上學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小明家離學(xué)校5千米,放學(xué)后,爸爸從家里出發(fā)去學(xué)校接小明,與此同時(shí)小明從學(xué)校出發(fā)往家走,已知爸爸的速度是6千米/小時(shí),小明的速度是4千米/小時(shí).
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(1)爸爸與小明相遇時(shí),爸爸走了多少時(shí)間?
(2)若小明出發(fā)20分鐘后發(fā)現(xiàn)書本忘帶了,立刻轉(zhuǎn)身以8千米/小時(shí)的速度返回學(xué)校拿到書本后仍以此速度繼續(xù)往家走.請問爸爸與小明相遇時(shí),離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?(不計(jì)途中耽擱)
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