分析 分別表示出兩方程的解,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到m的值.
解答 解:方程3(m-$\frac{3}{4}$x)+$\frac{3}{2}$x=5x,
去括號得:3m-$\frac{9}{4}$x+$\frac{3}{2}$x=5x,
解得:x=$\frac{12m}{23}$,
方程5x+6=3m,
解得:x=$\frac{3m-6}{5}$,
根據(jù)題意得:$\frac{12m}{23}$-$\frac{3m-6}{5}$=2,
去分母得:60m-69m+138=230,
解得:m=-$\frac{92}{9}$.
點評 此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | y=x(x+1) | B. | x2y=1 | C. | y=2x2-2(x-1)2 | D. | y=$\frac{1}{{x}^{2}}$+2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 6是-6的相反數(shù) | B. | -6是-(-6)的相反數(shù) | ||
| C. | -(+8)與+(-8)互為相反數(shù) | D. | +(-8)與-(-8)互為相反數(shù) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) | B. | 0是最小的自然數(shù) | ||
| C. | 整數(shù)就是自然數(shù) | D. | 負數(shù)就是有負號的數(shù) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x-2y=7}\\{y=5}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2=y}\\{5x-y=6}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=0}\\{x-2y=3}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{2x-3y}\\{x+3y=7}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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