【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,過(guò)O點(diǎn)作OP⊥AB,交弦AC于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E,且使∠PCA=∠ABC.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若∠P=60°,PC=2,求PE的長(zhǎng).
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【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)4-
.
【解析】
試題分析:(1)連接OC,由OB=OC及已知可得∠PCA=∠OCB.由直徑所對(duì)的圓周角為直角有∠ACB=90°,從而可得∠OCP=90°,所以PC是⊙O的切線;(2)在Rt△PCO中,利用∠P的正切和正弦分別求得OC、OP的長(zhǎng),再根據(jù)PE=OP-OE計(jì)算即可.
試題解析:(1)連接OC. ∵OB=OC,∴∠ABC=∠OCB. 又∠PCA=∠ABC,∴∠PCA=∠OCB.∵AB為⊙O直徑,∴∠ACB=90°. ∴∠ACO+∠OCB=90°,∴∠ACO+∠PCA=90°,即∠OCP=90°,∴PC是⊙O的切線;
(2)在Rt△PCO中,tan∠P=
,∴OC=PCtan∠P=2tan60°=
,sin∠P=
,∴OP=
=
=4,∴PE=OP-OE=OP-OC=4-
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=BC , ∠ABC=90°,F為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且AE=CF . ![]()
(1)求證:△ABE≌△CBF;
(2)若∠BAE=25°,求∠ACF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線
與
軸交于
,
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)
是
軸上的一點(diǎn),且以
為頂點(diǎn)的三角形與
相似,求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)如圖2,
軸瑋拋物線相交于點(diǎn)
,點(diǎn)
是直線
下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
且與
軸平行的直線與
,
分別交于點(diǎn)
,
,試探究當(dāng)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形
的面積最大,求點(diǎn)
的坐標(biāo)及最大面積;
(4)若點(diǎn)
為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)
是該拋物線上的一點(diǎn),在
軸,
軸上分別找點(diǎn)
,
,使四邊形
的周長(zhǎng)最小,求出點(diǎn)
,
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)
在以
為圓心,
為直徑的半圓弧上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
及
的中點(diǎn)
重合),連接
.過(guò)點(diǎn)
作
于點(diǎn)
,以
為邊在半圓同側(cè)作正方形
,過(guò)
點(diǎn)作
的切線交射線
于點(diǎn)
,連接
、
.
(1)探究:如左圖,當(dāng)
動(dòng)點(diǎn)在
上運(yùn)動(dòng)時(shí);
①判斷
是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②設(shè)
,
是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
③設(shè)
,
是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)拓展:如右圖,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)
在
上運(yùn)動(dòng)時(shí);
分別判斷(1)中的三個(gè)結(jié)論是否保持不變?如有變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出正確的結(jié)論.(均不必說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道一次函數(shù)
與
的圖象關(guān)于
軸對(duì)稱,所以我們定義:函數(shù)
與
互為“鏡子”函數(shù).![]()
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出函數(shù)
的“鏡子”函數(shù)
(2)如果一對(duì)“鏡子”函數(shù)
與
的圖象交于點(diǎn)
,且與
軸交于
、
兩點(diǎn),如圖所示,若
,且
的面積是
,求這對(duì)“鏡子”函數(shù)的解析式.
(3)若點(diǎn)
是
軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)
為等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若△ABC的三邊a,b,c滿足(ac)(a2+b2c2)=0,則△ABC是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)
在函數(shù)
(
)的圖象上,點(diǎn)
在直線
(
為常數(shù),且
)上,若
,
兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)
,
為函數(shù)
,
圖象上的一對(duì)“友好點(diǎn)”.請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)函數(shù)圖象上的“友好點(diǎn)”對(duì)數(shù)的情況為
A.有
對(duì)或
對(duì) B.只有
對(duì) C.只有
對(duì) D.有
對(duì)或
對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游景點(diǎn)的門(mén)票售價(jià)為:成人票每張50元,兒童票每張30元,如果某日該景點(diǎn)售出門(mén)票100張,門(mén)票收入共4000元,那么當(dāng)日售出成人票張.
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