寫出圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,1)的一個函數(shù)的表達(dá)式是______________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
平行四邊形的一個內(nèi)角為40°,它的對角等于( )
A.40° B.140° C.40°或140° D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
規(guī)定:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,“把某一圖形先沿x軸翻折,再沿y軸翻折”為一次變化.如圖,已知正方形ABCD,頂點(diǎn)A(1,3),C(3,1).若正方形ABCD經(jīng)過一次上述變化,則點(diǎn)A變化后的坐標(biāo)為 ,如此這樣,對正方形ABCD連續(xù)做2015次這樣的變化,則點(diǎn)D變化后的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于x的一元二次方程
.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)當(dāng)方程有一個根為5時,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把含有
角的直角三角板的兩個頂點(diǎn)放在一個矩形紙條的對邊上.如果∠1=
,那么∠2的度數(shù)是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xoy中,給出如下定義:形如y=a
+a(x-m)與y=a
-a(x-m)的兩個二次函數(shù)的圖象叫做“兄弟拋物線”.
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(1)試寫出一對兄弟拋物線的解析式 與 ;
(2)判斷二次函數(shù)y=
-x與y=
-3x+2的圖象是否為兄弟拋物線,如果是,求出a與m的值,如果不是,請說明理由;
(3)若一對兄弟拋物線各自與
軸的兩個交點(diǎn)和其頂點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,其中一個拋物線的對稱軸為直線x=2且開口向上,請直接寫出這對兄弟拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級4月一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若關(guān)于x的一元二次方程k
-2x+1=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省畢業(yè)班五校第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測量教學(xué)樓高度”的活動中,設(shè)計了以下兩種方案:
課題 | 測量教學(xué)樓高度 | |
方案 | 一 | 二 |
圖示 |
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測得數(shù)據(jù) |
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參考數(shù)據(jù) | sin22°≈0.37,cos22°≈0.93, tan22°≈0.40,sin13°≈0.22, cos13°≈0.97,tan13°≈0.23 | sin32°≈0.53,cos32°≈0.85, tan32°≈0.62,sin43°≈0.68, cos43°≈0.73,tan43°≈0.93 |
請你選擇其中的一種方案,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù)).
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