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用直尺和圓規(guī)作線段的垂直平分線，下列作法正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：作圖—基本作圖
專題：
分析：利用尺規(guī)作圖畫出AB的垂直平分線，即可據(jù)此作出選擇．
解答：解：1．以AB為圓心，大于
1
2
AB為半徑作弧相交于E、F，
2．過EF作直線即為AB的垂直平分線．
故選C．
點評：本題考查了作圖--基本作圖，熟悉垂直平分線的作法是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，D、B、C三點在同一直線上，∠C=50°，∠FBC=80°，問∠DBF的平分線BE與AC有怎樣的位置關系？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=6，M點在邊AC上，且CM=2，過M點作AC的垂線交AB邊于E點．動點P從點A出發(fā)沿AC邊向M點運動，速度為每秒1個單位，當動點P到達M點時，運動停止．連接EP，EC（如圖甲）．在此過程中，設P運動的時間為t秒，回答下列問題：
（1）AP=
 
，PC=
 
（用含t的代數(shù)式表示）
（2）當t為何值時，△EPC的面積為10？
（3）將△EPC沿CP翻折后，點E的對應點為F點（如圖乙），當t為何值時，PF∥EC？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，⊙O與△ABC的三邊分別相切于點D、E、F，連接OB、OC．
求證：∠BOC=90°-
1
2
∠A．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知△ABC內(nèi)接于⊙O，過點A作直線EF切于⊙O，若∠B=50°，求∠CAE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

64°27′的余角是
 
，108°35′21″的補角是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知∠β的余角是48°34′，則∠β=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

食品店某一周中各天的營業(yè)額情況如下（營業(yè)額超過10萬元的部分記為正，反之記為負，以下數(shù)據(jù)單位都為萬元）
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
8-2.1-1-2.9137
（1）本周營業(yè)額最少的一天為星期幾？
 
，當天的營業(yè)額為：
 
萬元；計算本周總的營業(yè)額是多少萬元？
（2）若有一位員工由于個人原因需要請假，請問哪兩天請假獲得批準的可能性較�。�
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，已知數(shù)軸上有三點A、B、C，AB=
1
2
AC，點C對應的數(shù)是200．
（1）若BC=300，則點A對應的數(shù)是
 
；
（2）如圖2，在（1）的條件下，動點Q、R分別從A、C兩點同時出發(fā)相向運動，且Q、R的速度分別為5個單位長度每秒、2個單位長度每秒，則
 
秒后Q、R會相遇；
（3）如圖2，在（1）的條件下，動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā)向左運動，同時動點R從A點出發(fā)向右運動，點P、Q、R的速度分別為10單位長度每秒、每秒，點M為線段PR的中點，點N為線段RQ的中點，多少秒時恰好滿足MR=4RN（不考慮點R與點Q相遇之后的情形）；
（4）如圖3，在（1）的條件下，若點E、D對應的數(shù)分別為-800、0，動點P、Q分別從E、D兩點同時出發(fā)向左運動，點P、Q的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒，點M為線段PQ的中點，點Q在從是點D運動到點A的過程中，
3
2
QC-AM的值是否發(fā)生變化？若不變，求其值；若不變，請說明理由．

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同步練習冊答案