【題目】當(dāng)圖形具有鄰邊相等的特征時(shí),我們可以把圖形的一部分繞著公共端點(diǎn)旋轉(zhuǎn),這樣將分散的條件集中起來(lái),從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的
如圖1,等腰直角三角形
內(nèi)有一點(diǎn)
連接
為探究
三條線(xiàn)段間的數(shù)量關(guān)系,我們可以將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到
連接
則
___ ____
是_ 三角形,
三條線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系是_ ;
![]()
如圖2,等邊三角形
內(nèi)一點(diǎn)P,連接
請(qǐng)借助第一問(wèn)的方法探究
三條線(xiàn)段間的數(shù)量關(guān)系.
![]()
如圖3 ,在四邊形
中,
點(diǎn)
在四邊形內(nèi)部,且![]()
請(qǐng)直接寫(xiě)出
的長(zhǎng).
![]()
【答案】(1)
,直角,
;(2)
,證明詳見(jiàn)解析;(3)![]()
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)易得![]()
,
是直角三角形,再根據(jù)勾股定理即可求解.
(2)將
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得
連接
可得
為等邊三角形,
,再根據(jù)
利用勾股定理即可求解.
(3)將
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
至
連接
則
,根據(jù)
,得到
,再根據(jù)
,得到
即
,在
中可求得
,再根據(jù)
,可得
,從而證明
即可求解.
∵
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到![]()
∴
,∠
=![]()
∴![]()
∵BP⊥![]()
∴
是直角三角形.
∴![]()
即![]()
![]()
如圖,將
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得
連接![]()
![]()
則
為等邊三角形,
![]()
![]()
.
.將
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
至
連接![]()
![]()
則
.
![]()
.
,
即
.
在
中可求得
.
,
.
可證![]()
則
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
,
,點(diǎn)
、
分別在邊
、
上,
,連結(jié)
,點(diǎn)
、
、
分別為
、
、
的中點(diǎn).
![]()
(1)觀察猜想圖1中,線(xiàn)段
與
的數(shù)量關(guān)系是_______,位置關(guān)系是_______;
(2)探究證明把
繞點(diǎn)
逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連結(jié)
、
、
,判斷
的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)拓展延伸把
繞點(diǎn)
在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若
,
,請(qǐng)直接寫(xiě)出
面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016湖北省黃岡市)如圖,已知點(diǎn)A(1,a)是反比例函數(shù)
的圖象上一點(diǎn),直線(xiàn)
與反比例函數(shù)
的圖象在第四象限的交點(diǎn)為點(diǎn)B.
(1)求直線(xiàn)AB的解析式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線(xiàn)段PA與線(xiàn)段PB之差達(dá)到最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
![]()
【答案】(1)y=x﹣4;(2)P(4,0).
【解析】試題分析:(1)先把A(1,a)代入反比例函數(shù)解析式求出a得到A點(diǎn)坐標(biāo),再解方程組
,得B點(diǎn)坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求AB的解析式;
(2)直線(xiàn)AB交x軸于點(diǎn)Q,如圖,利用x軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到Q點(diǎn)坐標(biāo),則PA﹣PB≤AB(當(dāng)P、A、B共線(xiàn)時(shí)取等號(hào)),于是可判斷當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí),線(xiàn)段PA與線(xiàn)段PB之差達(dá)到最大,從而得到P點(diǎn)坐標(biāo).
試題解析:(1)把A(1,a)代入
得a=﹣3,則A(1,﹣3),解方程組:
,得:
或
,則B(3,﹣1),設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=kx+b,把A(1,﹣3),B(3,﹣1)代入得:
,解得:
,所以直線(xiàn)AB的解析式為y=x﹣4;
(2)直線(xiàn)AB交x軸于點(diǎn)Q,如圖,當(dāng)y=0時(shí),x﹣4=0,解得x=4,則Q(4,0),因?yàn)?/span>PA﹣PB≤AB(當(dāng)P、A、B共線(xiàn)時(shí)取等號(hào)),所以當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí),線(xiàn)段PA與線(xiàn)段PB之差達(dá)到最大,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0).
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考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題.
【題型】解答題
【結(jié)束】
22
【題目】成都三圣鄉(xiāng)花卉基地出售兩種盆栽花卉:太陽(yáng)花6元/盆,繡球花10元/盆.若一次購(gòu)買(mǎi)的繡球花超過(guò)20盆時(shí),超過(guò)20盆部分的繡球花價(jià)格打8折.
(1)若小張家花臺(tái)綠化需用60盆兩種盆栽花卉,小張爸爸給他460元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi),問(wèn)兩種花卉各買(mǎi)了多少盆?
(2)分別寫(xiě)出兩種花卉的付款金額y(元)關(guān)于購(gòu)買(mǎi)量x(盆)的函數(shù)解析式;
(3)為了美化環(huán)境,花園小區(qū)計(jì)劃到該基地購(gòu)買(mǎi)這兩種花卉共90盆,其中太陽(yáng)花數(shù)量不超過(guò)繡球花數(shù)量的一半.兩種花卉各買(mǎi)多少盆時(shí),總費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
的對(duì)角線(xiàn)
、
相交于點(diǎn)
,
.
(1)求證:
;
(2)若
,連接
、
,判斷四邊形
的形狀,并說(shuō)明理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)
是以
為直徑的半圓
上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)
重合),連接
并延長(zhǎng)至點(diǎn)
使
連接
交半圓
于點(diǎn)
過(guò)點(diǎn)
作
于點(diǎn)
.
![]()
求證:
.
如圖2,連接
.
![]()
①當(dāng)
時(shí),四邊形
是菱形;
②當(dāng)
時(shí),四邊形
是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐘南山院士談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時(shí)說(shuō):“我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場(chǎng)所,出門(mén)戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運(yùn)動(dòng),少熬夜.”某社區(qū)為了加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)的了解,通過(guò)微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識(shí),并鼓勵(lì)社區(qū)居民在線(xiàn)參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國(guó)統(tǒng)一考試(全國(guó)卷)》試卷(滿(mǎn)分100分),社區(qū)管理員隨機(jī)從有400人的某小區(qū)抽取40名人員的答卷成績(jī),并對(duì)他們的成績(jī)(單位:分)統(tǒng)計(jì)如下:
85 | 80 | 95 | 100 | 90 | 95 | 85 | 65 | 75 | 85 |
90 | 90 | 70 | 90 | 100 | 80 | 80 | 90 | 95 | 75 |
80 | 60 | 80 | 95 | 85 | 100 | 90 | 85 | 85 | 80 |
95 | 75 | 80 | 90 | 70 | 80 | 95 | 75 | 100 | 90 |
根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下的表格和統(tǒng)計(jì)圖:
等級(jí) | 成績(jī)( | 頻率 | 頻率 |
|
| 10 | 0.25 |
|
|
| |
|
| 12 | 0.3 |
|
|
| |
合計(jì) | 40 | 1 | |
![]()
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的
,
;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)該小區(qū)答題成績(jī)?yōu)?/span>“
級(jí)”的有多少人?
(4)該社區(qū)有2名男管理員和2名女管理員,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名管理員參加“社區(qū)防控”宣傳活動(dòng),請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線(xiàn),AB∶BD=
.
(1)求tan∠DAC的值.
(2)若BD=4,求S△ABC.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條長(zhǎng)為600m的筆直道路上均勻地跑步,速度分別為
和
,起跑前乙在起點(diǎn),甲在乙前面50m處,若兩人同時(shí)起跑,則從起跑出發(fā)到其中一人先到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,兩人之間的距離y(m)與時(shí)間t(s)的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,
為
中點(diǎn),點(diǎn)
在
延長(zhǎng)線(xiàn)上,
,
,
,
交
于點(diǎn)
.
(1)若
,求
的度數(shù);
(2)求證:
;
(3)設(shè)
交
于點(diǎn)
.
①若
,
,求
的值;
②連結(jié)
,分別記
,
,
的面積為
,
,
,當(dāng)
時(shí),
.(直接寫(xiě)出答案)
![]()
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