【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,6),且與x軸交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)是1.
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(1)求此一次函數(shù)的解析式;
(2)請(qǐng)直接寫出不等式(k-3)x+b>0的解集;
(3)設(shè)一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上,當(dāng)△CMN是直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).
【答案】(1)y=-x+4;(2)x<1;(3)當(dāng)△CMN是直角三角形時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(-4,0),(0,2),(-2,0),(0,3).
【解析】
(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)A,C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出此一次函數(shù)的解析式;
(2)由(1)的結(jié)論可得出y=-4x+4,令y=0可求出該直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可求出不等式(k-3)x+b>0的解集;
(3)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)M的坐標(biāo),分∠CMN=90°,∠MCN=90°及∠CNM=90°三種情況,利用等腰直角三角形的性質(zhì)可求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
(1)當(dāng)x=1時(shí),y=3x=3,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3).
將A(-2,6),C(1,3)代入
,得:
,
解得:
,
∴此一次函數(shù)的解析式為
;
(2)令
,即
,
解得:
.
∵-4<0,
∴y的值隨x值的增大而減小,
∴不等式
>0的解集為x<1;
(3)∵直線AB的解析式為
,
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,4),
∴OB=OM,
∴∠OMB=45°.
分三種情況考慮,如圖所示.
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①當(dāng)∠CMN=90°時(shí),
∵∠OMB=45°,
∴∠OMN=45°,∠MON=90°,
∴∠MNO=45°,
∴OM=ON,
∴點(diǎn)N1的坐標(biāo)為(-4,0);
②當(dāng)∠MCN=90°時(shí),
∵∠CMN=45°,∠MCN=90°,
∴∠MNC=45°,
∴CN=CM=
=
,
∴MN=
CM=2,
∴點(diǎn)N2的坐標(biāo)為(0,2).
同理:點(diǎn)N3的坐標(biāo)為(-2,0);
③當(dāng)∠CNM=90°時(shí),CM∥x軸,
∴點(diǎn)N4的坐標(biāo)為(0,3).
綜上所述:當(dāng)△CMN是直角三角形時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(-4,0),(0,2),(-2,0),(0,3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校需要添置教師辦公桌椅A、B兩型共200套,已知2套A型桌椅和1套B型桌椅共需2000元,1套A型桌椅和3套B型桌椅共需3000元.
(1)求A,B兩型桌椅的單價(jià);
(2)若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于70套,平均每套桌椅需要運(yùn)費(fèi)10元.設(shè)購(gòu)買A型桌椅x套時(shí),總費(fèi)用為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;
(3)求出總費(fèi)用最少的購(gòu)置方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,
.點(diǎn)
在
上以
的速度由點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)
在
上由點(diǎn)
向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
.
(1)如圖①,
,
,若點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)
時(shí),
與
是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由,并判斷此時(shí)線段
和線段
的位置關(guān)系;
(2)如圖②,將圖①中的“
,
”為改“
”,其他條件不變.設(shè)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)速度為
,是否存在實(shí)數(shù)
,使得
與
全等?若存在,求出相應(yīng)的
、
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,交x軸于點(diǎn)A,y軸于點(diǎn)B,F為線段AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)C從原點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)位長(zhǎng)度的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),連接FC,過(guò)點(diǎn)F作直線FC的垂線交x軸于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
當(dāng)
時(shí),求證:
;
連接CD,若
的面積為S,求出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直線CF交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)G,
是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,
,
為
邊上一點(diǎn),將
沿
翻折,點(diǎn)
落在點(diǎn)
處,當(dāng)
為直角三角形時(shí),
________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,E,F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)且AE=CF,在①BE=DF;②AB=DE;③BE∥DF;④四邊形EBFD為菱形;⑤S△ADE=S△ABE;⑥AF=CE,這些結(jié)論中正確的是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分別為BC,AB邊上一點(diǎn),∠ADE=∠C.
(1)求證:△BDE∽△CAD;
(2)若CD=2,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在計(jì)算一個(gè)多邊形(每個(gè)內(nèi)角小于180°)的內(nèi)角和時(shí),由于粗心少算一個(gè)內(nèi)角,結(jié)果得到的和是2020°,則少算了這個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為 _________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線
交AB,BC分別于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,N.
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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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