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某中學2006年有20名學生參加“緬茄杯”競賽,數學老師將這20名學生數學科的成績(各人成績均為整數)按10分的組距分段,列出下面的頻數分布表.
成績段79.5~89.589.5~99.599.5~109.5109.5~119.5119.5~129.5129.5~139.5
頻  數244a3b
頻  率0.100.200.20m20.15
(1)請你根據表中提供的信息,確定表中字母的值;
(2)請你按照頻數分布表的數據畫出頻數分布直方圖,并求出這次數學成績的優(yōu)秀率.
【答案】分析:(1)根據各小組的頻率的和等于1,即可列出關于m的方程,求出m的值,再根據頻率公式求解即可;
(2)先根據數據作出畫出頻數分布直方圖,再用優(yōu)秀人數除以總人數,即可得到這次數學成績的優(yōu)秀率.
解答:解:(1)由表中信息得  (2分)
解得:m=0.5(3分)
a=20m2=5,(5分)
(2)頻數分布直方圖如圖所示:(7分)
優(yōu)秀率=.(8分)
點評:本題考查作頻數分布直方圖的能力和一元二次方程的應用.利用統(tǒng)計表獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計表,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

2006年遵義市通過了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的檢查,2007年5月將迎接國家創(chuàng)衛(wèi)辦的復查.某中學對校園環(huán)境進行整理,某班有13名同學參加這次衛(wèi)生大掃除,按學校的衛(wèi)生要求,需要完成總面積為80m2的三個項目的任務,三個項目的面積比例和每人每分鐘完成各項目的工作量如圖所示.
(1)從統(tǒng)計圖中可知:擦玻璃、擦課桌椅、掃地拖地的面積分別是
 
m2,
 
m2,
 
m2;
(2)如果x人每分鐘擦玻璃面積ym2,那么y關于x的函數關系式是
 
;
(3)完成掃地拖地的任務后,把13人分成兩組,一組去擦玻璃,一組去擦課桌椅,怎樣分配才能同時完成任務?答:應分配
 
人去擦玻璃,所用時間為
 
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科目:初中數學 來源: 題型:

某中學2006年有20名學生參加“緬茄杯”競賽,數學老師將這20名學生數學科的成績(各人成績均為整數)按10分的組距分段,列出下面的頻數分布表.
成績段 79.5~89.5 89.5~99.5 99.5~109.5 109.5~119.5 119.5~129.5 129.5~139.5
頻  數 2 4 4 a 3 b
頻  率 0.10 0.20 0.20 m2 0.15
1
5
m
(1)請你根據表中提供的信息,確定表中字母的值;
(2)請你按照頻數分布表的數據畫出頻數分布直方圖,并求出這次數學成績的優(yōu)秀率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數學中玩,在玩中學數學
1:某車間2005年的產值為a萬元,以后每年產值均比上一年增長x%.
(1)用代數式表示2006年和2007年的產值;
(2)當a=100,x=10,求2007年的產值.
2:如圖,點C在線段AB上,AC=8cm,CB=6 cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長;
(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=acm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結論嗎?
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3:第一行的圖形繞虛線轉一周,能形成第二行的某個幾何體,按要求填空.精英家教網
圖1旋轉形成
 
,圖2旋轉形成
 
,圖3旋轉形成
 
,圖4旋轉形成
 
,圖5旋轉形成
 
,圖6旋轉形成
 

4:如圖,正方形ABCD內部有若干個點,用這些點以及正方形ABCD的頂點A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):
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(1)填寫下表:
正方形ABCD內點的個數 1 2 3 4 n
分割成的三角形的個數 4 6      
(2)原正方形能否被分割成2004個三角形?若能,求此時正方形ABCD內部有多少個點;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某中學2006年有20名學生參加“緬茄杯”競賽,數學老師將這20名學生數學科的成績(各人成績均為整數)按10分的組距分段,列出下面的頻數分布表.
成績段79.5~89.589.5~99.599.5~109.5109.5~119.5119.5~129.5129.5~139.5
頻 數244a3b
頻 率0.100.200.20m20.15數學公式
(1)請你根據表中提供的信息,確定表中字母的值;
(2)請你按照頻數分布表的數據畫出頻數分布直方圖,并求出這次數學成績的優(yōu)秀率.

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