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8.如圖是一張長(zhǎng)方形紙片ABCD,已知AB=8,AD=7,E為AB上一點(diǎn),AE=5,現(xiàn)要剪下一張等腰三角形紙片(△AEP),使點(diǎn)P落在長(zhǎng)方形ABCD的某一條邊上,則等腰三角形AEP的底邊長(zhǎng)是5$\sqrt{2}$或4$\sqrt{5}$或5.

分析 分情況討論:①當(dāng)AP=AE=5時(shí),則△AEP是等腰直角三角形,得出底邊PE=$\sqrt{2}$AE=5$\sqrt{2}$即可;
②當(dāng)PE=AE=5時(shí),求出BE,由勾股定理求出PB,再由勾股定理求出等邊AP即可;
③當(dāng)PA=PE時(shí),底邊AE=5;即可得出結(jié)論.

解答 解:如圖所示:
①當(dāng)AP=AE=5時(shí),
∵∠BAD=90°,
∴△AEP是等腰直角三角形,
∴底邊PE=$\sqrt{2}$AE=5$\sqrt{2}$;
②當(dāng)PE=AE=5時(shí),
∵BE=AB-AE=8-5=3,∠B=90°,
∴PB=$\sqrt{P{E}^{2}-B{E}^{2}}$=4,
∴底邊AP=$\sqrt{A{B}^{2}+P{B}^{2}}$=$\sqrt{{8}^{2}+{4}^{2}}$=4$\sqrt{5}$;
③當(dāng)PA=PE時(shí),底邊AE=5;
綜上所述:等腰三角形AEP的對(duì)邊長(zhǎng)為5$\sqrt{2}$或4$\sqrt{5}$或5;
故答案為:5$\sqrt{2}$或4$\sqrt{5}$或5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了矩形的性質(zhì)、等腰三角形的判定、勾股定理;熟練掌握矩形的性質(zhì)和等腰三角形的判定,進(jìn)行分類討論是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:D是BC的中點(diǎn);
(2)若AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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19.某數(shù)學(xué)興趣小組研究我國(guó)古代《算法統(tǒng)宗》里這樣一首詩(shī):我問(wèn)開(kāi)店李三公,眾客都來(lái)到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.詩(shī)中后兩句的意思是:如果每一間客房住7人,那么有7人無(wú)房可住;如果每一間客房住9人,那么就空出一間房.
(1)求該店有客房多少間?房客多少人?
(2)假設(shè)店主李三公將客房進(jìn)行改造后,房間數(shù)大大增加.每間客房收費(fèi)20錢,且每間客房最多入住4人,一次性定客房18間以上(含18間),房費(fèi)按8折優(yōu)惠.若詩(shī)中“眾客”再次一起入住,他們?nèi)绾斡喎扛纤悖?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的幾何體,它的左視圖與俯視圖都正確的是( 。
A.B.C.D.

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3.若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,則下列不等式中總是成立的是( 。
A.ab>0B.a-b>0C.a2+b>0D.a+b>0

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13.如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作對(duì)角線BD的垂線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.在1,π,$\sqrt{3}$,2,-3.2這五個(gè)數(shù)中隨機(jī)取出一個(gè)數(shù),則取出的這個(gè)數(shù)大于2的概率是$\frac{1}{5}$.

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17.若整式x2+ky2(k為不等于零的常數(shù))能在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,則k的值可以是-1(寫(xiě)出一個(gè)即可).

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12.小軍的期末總評(píng)成績(jī)由平時(shí)、期中、期末成績(jī)按權(quán)重比2:3:5組成,現(xiàn)小軍平時(shí)考試得90分,期中考試得75分,要使他的總評(píng)成績(jī)不低于85分,那么小軍的期末考試成績(jī)x不低于89分.

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