【題目】如圖，小明從點(diǎn)O出發(fā)，前進(jìn)5m后向右轉(zhuǎn)15°，再前進(jìn)5m后又向右轉(zhuǎn)15°，…這樣一直下去，直到他第一次回到出發(fā)點(diǎn)O為止，他所走的路徑構(gòu)成了一個多邊形．
（1）小明一共走了多少米？
（2）這個多邊形的內(nèi)角和是多少度？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有Rt△ABC，∠A=90°，AB=AC，A（-2，0），B（0，1），C（d，2）．
（1）求d的值；
（2）將△ABC沿x軸的正方向平移，在第一象限內(nèi)B、C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上． 請求出這個反比例函數(shù)和此時的直線B′C′的解析式.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，火車站、碼頭分別位于A，B兩點(diǎn)，直線a和b分別表示鐵路與河流．
（1）從火車站到碼頭怎樣走最近，畫圖并說明理由；
（2）從碼頭到鐵路怎樣走最近，畫圖并說明理由；
（3）從火車站到河流怎樣走最近，畫圖并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在⊙O中， 
= 
，弦AB與弦AC交于點(diǎn)A，弦CD與AB交于點(diǎn)F，連接BC． 
（1）求證：AC2=ABAF；
（2）若⊙O的半徑長為2cm，∠B=60°，求圖中陰影部分面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】完成下面推理過程：
如圖，已知
，可推得
，理由如下：
( )
且
( )
(等量代換)
（ ）
∴∠ =∠C（ ）．
又
(已知)，
（ ）
（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知如圖，直線
相交于點(diǎn)
.
(1)若
,求
的度數(shù);
(2)若
，求
的度數(shù);
(3)在(2)的條件下，過點(diǎn)
作
，求
的度數(shù).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把寬為2cm 的刻度尺在圓O上移動，當(dāng)刻度尺的一邊EF與圓O相切于A時，另一邊與圓的兩個交點(diǎn)處的度刻恰好為“2”（C點(diǎn)）和“8”（B點(diǎn)）（單位：cm ），則該圓的半徑是（ ） 
A.3 cm
B.3.25 cm
C.2 
cm
D.4 cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，D是AB上一點(diǎn)，且∠ACD=∠B．
（1）如圖1，求證：CD⊥AB；
（2）將△ADC沿CD所在直線翻折，A點(diǎn)落在BD邊所在直線上，記為A′點(diǎn)．
①如圖2，若∠B=34°，求∠A′CB的度數(shù)；
②若∠B=n°，請直接寫出∠A′CB的度數(shù)（用含n的代數(shù)式表示）．
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