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計算：（-1）2-4sin45°+|-3|+
8
．
考點：實數(shù)的運算,特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：本題涉及零指數(shù)冪、乘方、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡四個考點．針對每個考點分別進行計算，然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果．
解答：解：原式=1-2
2
+3+2
2

=4．
點評：本題考查實數(shù)的綜合運算能力，是各地中考題中常見的計算題型．解決此類題目的關鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值，熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對值等考點的運算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

天氣轉(zhuǎn)暖家庭裝修加入旺季，某地板代理商將其代理的品牌地板進行兩次提價，提價后的價格為提價前的121%，則平均每次提價的百分數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A是雙曲線y=
k
x
在第二象限分支上的任意一點，點B、點C、點D分別是點A關于x軸、坐標原點、y軸的對稱點．若四邊形ABCD的面積是8，則k的值為（　�。�
A、-1B、1C、2D、-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，豎直立著的水泥柱子上掛著一個矩形廣告牌，已知CD=2m，且CD與水平地面AH垂直，經(jīng)過測量得到的數(shù)據(jù)如圖所示．其中∠CAH=30°，∠DBH=60°，AB=20m，點A、B、H在一條直線上．視線AC和BD交于點E，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算廣告牌的高度GH．（
3
≈1.732，結(jié)果精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：E是線段AC上一點，AE=AB，過點E作直線EF，在EF上取一點D，使得∠EDB=∠EAB，聯(lián)結(jié)AD．
（1）若直線EF與線段AB相交于點P，當∠EAB=60°時，如圖1，求證：ED=AD+BD；
（2）若直線EF與線段AB相交于點P，當∠EAB=α（0°＜α＜90°）時，如圖2，請你直接寫出線段ED、AD、BD之間的數(shù)量關系（用含α的式子表示）；
（3）若直線EF與線段AB不相交，當∠EAB=90°時，如圖3，請你補全圖形，寫出線段ED、AD、BD之間的數(shù)量關系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABOC是菱形，點B在y軸的正半軸上，點A在反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象上，點C的坐標為（4，3）．
（1）填空：菱形ABOC的周長為
 
；
（2）若將菱形ABOC向右平移，使菱形的某個頂點落在反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象上，求菱形ABOC平移的距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某校積極開展“促進有效學習”課堂教學改革實驗，班內(nèi)各個學習小組共設四個評價項目每月都要評獎：自主學習，課堂展示，互動點評，反饋檢測，每個項目得分都按一定百分比折算后計入總分．下表為繁星、新月、初陽三個小組的得分情況（單位：分）
自主學習課堂展示互動點評反饋檢測
繁星80504070
新月40809035
初陽40958535
（1）月底，繁星組組長猜測自主學習，課堂展示，互動點評，反饋檢測這四項得分分別按10%，30%，20%，40%折算計入總分，根據(jù)猜測，求出繁星組的總分；
（2）學校決定，總分為60分以上（包括60分）的學習小組獲得優(yōu)秀小組稱號．現(xiàn)獲悉新月、初陽兩組的總分分別是64.5分，69.5分，繁星組的自主學習，反饋檢測兩項得分折算后的分數(shù)和是29分，問：繁星組能否獲得優(yōu)秀？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，E、F是對角線BD上的點，∠1=∠2．
（1）求證：BE=DF；
（2）求證：AF∥CE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A與點B的坐標分別是（1，0），（5，0），點P是該直角坐標系內(nèi)的一個動點．
（1）使∠APB=30°的點P有
 
個；
（2）若點P在y軸上，且∠APB=30°，求滿足條件的點P的坐標；
（3）當點P在y軸上移動時，∠APB是否有最大值？若有，求點P的坐標，并說明此時∠APB最大的理由；若沒有，也請說明理由．

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