【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)
,
,
.
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(1)畫出
繞點(diǎn)
逆時針旋轉(zhuǎn)
后的圖形
,并寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)將(1)中所得
先向左平移4個單位,再向上平移2個單位得到
,畫出
,并寫出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)若
可以看作
繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得來,直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).
【答案】(1)如圖見解析;
;(2)如圖見解析;
;(3)
.
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【解析】
(1)分別將OA、OB、OC繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到A1、B1、C1,然后連接,最后直接讀出C1坐標(biāo)即可.
(2)分別將A1、B1、C1向左平移4個單位,再向上平移2個單位,得到A2、B2、C2, ,然后連接,最后直接讀出C2坐標(biāo)即可.
(3)連接A A2, B B2然后分別作它們的垂直平分線,垂直平分線的交點(diǎn)即為旋轉(zhuǎn)中心,寫出坐標(biāo)即可.
解:
(1)圖如下:
;
(2)圖如下:
.
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(3)如圖:點(diǎn)E為旋轉(zhuǎn)中心,坐標(biāo)為
.
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.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,直線
交
軸于點(diǎn)
,交
軸于點(diǎn)
,拋物線
經(jīng)過點(diǎn)
,交
軸于點(diǎn)
.點(diǎn)
為拋物線上一動點(diǎn),過點(diǎn)
作
軸的垂線,交直線
于點(diǎn)
,設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)
在直線
下方的拋物線上運(yùn)動時,求線段
長度的最大值;
(3)若點(diǎn)
是平面內(nèi)任意一點(diǎn),是否存在點(diǎn)
,使以
,
,
,
為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請直接出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O經(jīng)過四邊形ABCD的B、D兩點(diǎn),并與四條邊分別交于點(diǎn)E、F、G、H,且
.
(1)如圖①,連接BD,若BD是⊙O的直徑,求證:∠A=∠C;
(2)如圖②,若
的度數(shù)為θ,∠A=α,∠C=β,請直接寫出θ、α和β之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)課外興趣活動小組準(zhǔn)備圍建一個矩形花草園,其中一邊靠墻,另外三邊周長為30米的籬笆圍成.已知墻長為16米(如圖所示),設(shè)這個花草園垂直于墻的一邊長為x米.
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(1)若花草園的面積為100平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長不小于10米,這個花草園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分別是邊BC,CD上的點(diǎn).
(1)如圖①,若AP⊥PQ,BP=2,求CQ的長;
(2)如圖②,若
=2,且E,F,G分別為AP,PQ,PC的中點(diǎn),求四邊形EPGF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賓館有50個房間供游客住宿,當(dāng)每個房間的房價為每天180元時,房間會全部住滿.當(dāng)每個房間 每天的房價每增加10元時,就會有一個房間空閑.賓館需對游客居住的每個房間每天支出20元的各種費(fèi)用.根據(jù)規(guī)定,每個房間每天的房價不得高于340元.設(shè)每個房間的房價增加x元(x為10的正整數(shù)倍).
(1)設(shè)一天訂住的房間數(shù)為y,直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(2)設(shè)賓館一天的利潤為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)一天訂住多少個房間時,賓館的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n是方程x2-6x+5=0的兩個實(shí)數(shù)根,且m<n,拋物線
y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(m,0)、B(0,n).
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D,試求出點(diǎn)C、D的坐標(biāo)和△BCD的面積;
(3)P是線段OC上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點(diǎn),若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形 ABCD 中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,AE⊥BD,EF⊥CE
(1)試證明△AEF∽△BEC;
(2)如圖,過 C 點(diǎn)作 CH⊥AD 于 H,試探究線段 DH 與 BF 的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若 AD=1,CD=5,試求出 BE 的值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車逐漸成為市民喜愛的“綠色出行” 方式之一,今年國慶假期某一天,濟(jì)川中學(xué)初三數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們隨機(jī)調(diào)查了一個社區(qū),將這天部分出行市民使用共享單車的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計表.
使用次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人數(shù) | 11 | 15 | 23 | 28 | 18 | 5 |
(1) 這天部分出行市民使用共享單車次數(shù)的中位數(shù)是__________,眾數(shù)是__________
(2) 這天部分出行市民平均每人使用共享單車多少次?
(3) 若該社區(qū)這天有1500人出行,請你估計這天使用共享單車次數(shù)在3次以上(含3 次)的市民有多少人?
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