【題目】定義:如圖
,若點(diǎn)D在
的邊AB上,且滿(mǎn)足
,則稱(chēng)滿(mǎn)足這樣條件的點(diǎn)為
的“理想點(diǎn)”
![]()
如圖
,若點(diǎn)D是
的邊AB的中點(diǎn),
,
,試判斷點(diǎn)D是不是
的“理想點(diǎn)”,并說(shuō)明理由;
如圖
,在
中,
,
,
,若點(diǎn)D是
的“理想點(diǎn)”,求CD的長(zhǎng);
如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,
,C為x軸正半軸上一點(diǎn),且滿(mǎn)足
,在y軸上是否存在一點(diǎn)D,使點(diǎn)A,B,C,D中的某一點(diǎn)是其余三點(diǎn)圍成的三角形的“理想點(diǎn)”
若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
見(jiàn)解析;(2)
;(3)存在,理由見(jiàn)解析.
【解析】
結(jié)論:點(diǎn)D是
的“理想點(diǎn)”
只要證明
∽
即可解決問(wèn)題;
只要證明
即可解決問(wèn)題;
如圖
中,存在
有三種情形:過(guò)點(diǎn)A作
交CB的延長(zhǎng)線于M,作
軸于
構(gòu)造全等三角形,利用平行線分線段成比例定理構(gòu)建方程求出點(diǎn)C坐標(biāo),分三種情形求解即可解決問(wèn)題;
解:
結(jié)論:點(diǎn)D是
的“理想點(diǎn)”.
理由:如圖
中,![]()
是AB中點(diǎn),
,
,
,
,
,
,
,
∽
,
,
點(diǎn)D是
的“理想點(diǎn)”,
如圖
中,![]()
點(diǎn)D是
的“理想點(diǎn)”,
或
,
當(dāng)
時(shí),
,
,
,
當(dāng)
時(shí),同法證明:
,
在
中,
,
,
,
,
,
.
如圖
中,存在
有三種情形:![]()
過(guò)點(diǎn)A作
交CB的延長(zhǎng)線于M,作
軸于H.
,
,
,
,
,
,
,
≌
,
,
,設(shè)
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
解得
或
舍棄
,
經(jīng)檢驗(yàn)
是分式方程的解,
,
,
當(dāng)
時(shí),點(diǎn)A是
的“理想點(diǎn)”
設(shè)
,
,
,
∽
,
,
,
解得
,
.
當(dāng)
時(shí),點(diǎn)A是
的“理想點(diǎn)”.
易知:
,
,
.
當(dāng)
時(shí),點(diǎn)B是
的“理想點(diǎn)”.
易知:
,
,
.
綜上所述,滿(mǎn)足條件的點(diǎn)D坐標(biāo)為
或
或
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,∠B=90o,以AB上的一點(diǎn)O為圓心,以OA為半徑的圓交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.
![]()
(1)求證:AC·AD=AB·AE;
(2)如果BD是⊙O的切線,D是切點(diǎn),E是OB的中點(diǎn),當(dāng)BC=2時(shí),求AC的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線L上有A、B兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn),A在B的正東方向,AB=2km.有一艘小船在點(diǎn)P處,從A處測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B處測(cè)得小船在北偏東45°方向.
(1)求P點(diǎn)到海岸線l的距離.
(2)小船從點(diǎn)P處沿射線AP的方向繼續(xù)行駛,求小船到B處的最短距離.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y
(b≠0)與二次函數(shù)y=ax2+bx(a≠0)的圖象大致是( 。
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),∠ABC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥BC于點(diǎn)E.
(1)試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,若BE=3
,DF=3,求圖中陰影部分的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷(xiāo)售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷(xiāo)售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
售價(jià)x(元/千克) | 50 | 60 | 70 |
銷(xiāo)售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),則當(dāng)售價(jià)x定為多少元時(shí),廠商每天能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
(3)如果超市要獲得每天不低于1350元的利潤(rùn),且符合超市自己的規(guī)定,那么該商品每千克售價(jià)的取值范圍是多少?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣4,0)、B(﹣l,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是第三象限的拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△ACD的面積為量求出S與m的函數(shù)關(guān)系式,并確定m為何值時(shí)S有最大值,最大值是多少?
(3)若點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)P使得∠APC=90°?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在全校的科技制作大賽中,王浩同學(xué)用木板制作了一個(gè)帶有卡槽的三角形手機(jī)架.如圖所示,卡槽的寬度DF與內(nèi)三角形ABC的AB邊長(zhǎng)相等.已知AC=20cm,BC=18cm,∠ACB=50°,一塊手機(jī)的最長(zhǎng)邊為17cm,王浩同學(xué)能否將此手機(jī)立放入卡槽內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.8,cos50°≈0.6,tan50°≈1.2)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用放大鏡看△ABC,若邊BC的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,那么下列說(shuō)法中,不正確的是( ).
![]()
A.邊AB的長(zhǎng)度也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;B.∠BAC的度數(shù)也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;
C.△ABC的周長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍;D.△ABC的面積變?yōu)樵瓉?lái)的4倍;
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com