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13.在△ABC中,AD是高,E是AD的中點,連接CE,并延長交AB于點P,過點A作AQ∥BC,交CP的延長線于點Q,BD:CD:AD=1:2:3.
(1)求$\frac{AP}{PB}$的值;        
(2)若BD=5,求CQ的長.

分析 (1)設(shè)BD=x,根據(jù)題意用x表示出CD、AD、BC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計算即可;
(2)根據(jù)勾股定理求出CE,根據(jù)三角形中位線定理求出CQ即可.

解答 解:(1)設(shè)BD=x,則CD=2x,AD=3x,BC=BD+CD=3x,
∵AQ∥BC,
∴$\frac{AQ}{CD}$=$\frac{AE}{DE}$=1,
∴AQ=CD=2x,
∴$\frac{AP}{PB}$=$\frac{AQ}{BC}$=$\frac{2}{3}$;
(2)∵BD=5,BD:CD:AD=1:2:3,
∴CD=10,AD=15,
∵E是AD的中點,
∴DE=$\frac{1}{2}$AD=7.5,
由勾股定理得,CE=$\sqrt{C{D}^{2}+D{E}^{2}}$=$\frac{25}{2}$,
∴CQ=25.

點評 本題平行線分線段成比例的性質(zhì)、三角形中位線定理,掌握平行線分線段成比例的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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3.計算:
(1)($\frac{1}{2}$)-2-23×0.125+20040+|-1|
(2)(a+2)2-(1-a)(-a-1).

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4.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根.
(1)49      
(2)121       
(3)(-4)2       
(4)10-2

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1.如圖,四邊形ABCD中,∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC.
(1)求證:AE平分∠BAD;
(2)判斷AB、CD、AD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)若AD=10,CB=8,求S△ADE

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8.在矩形ABCD中,AD=2AB,點E在AD上,連接BE、CE,若△BCE是以BC為腰的等腰三角形,則∠AEB的度數(shù)為30°或75°.

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18.陽光實驗學(xué)校組織學(xué)生到新興陶瓷廠參觀陶瓷工藝制作,愛動腦筋的小強同學(xué)看到桌子上整齊地擺放著若干相同規(guī)格的碟子,通過測量發(fā)現(xiàn)碟子的個數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:
碟子的個數(shù)碟子的高度(單位:cm)
12
22+1.5
32+3
42+4.5
(1)當(dāng)桌子上放有x個碟子時,請寫出此時碟子的高度(用含x的式子表示);
(2)桌面上整齊地擺放幾摞碟子,分別從三個方向上看,其三種形狀圖如下圖所示,小強如果想把它們整齊疊成一摞,請你求出疊成一摞后的高度.

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5.如圖,在4×3正方形網(wǎng)格中,陰影部分是由5個小正方形組成的一個圖形,請你用四種方法分別在如圖方格內(nèi)再填涂2個小正方形,使這7個小正方形組成的圖形是軸對稱圖形.

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2.騰飛小組共有8名同學(xué),一次數(shù)學(xué)測驗中的成績以90分為標(biāo)準(zhǔn),超過的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),記錄如下:-7,-10,+9,+2,-1,+5,-8,+10.
(1)本次數(shù)學(xué)測驗成績的最高分是100分,最低分是80分;
(2)求騰飛小組本次數(shù)學(xué)測驗成績的平均分.

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3.方城七峰山懸空玻璃橋于2016年9月初正式對外開放,吸引無數(shù)游客前去觀光游玩.在今年的十一黃金周期間,聰聰同學(xué)一家四人,慧慧同學(xué)一家六人,相約前往七峰山游玩,到景區(qū)門口發(fā)現(xiàn)一張海報.(聰聰和慧慧兩家一共有2名兒童).
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(2)如果a=40元,通過網(wǎng)上定票,哪種方式更合算?

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