如圖,圓錐的軸截面(過圓錐頂點(diǎn)和底面圓心的截面)△ABC是直角三角形,則圓錐的側(cè)面展開圖扇形的圓心角度約為( )
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A.127° B.180° C.201° D.255°
D【考點(diǎn)】圓錐的計(jì)算.
【分析】由△ABC是直角三角形,而AB=AC,得出△ABC是等腰直角三角形,設(shè)圓錐底面圓的半徑OB=r,則母線AB=AC=![]()
r,設(shè)所求圓心角度數(shù)為n,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖中扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng)列出關(guān)于n的方程,解方程即可.
【解答】解:∵圓錐的軸截面(過圓錐頂點(diǎn)和底面圓心的截面)△ABC是直角三角形,
∴△ABC是等腰直角三角形,
設(shè)圓錐底面圓的半徑OB=r,則母線AB=AC=![]()
r,
設(shè)所求圓心角度數(shù)為n,則![]()
=2πr,
解得n=180![]()
≈255.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓錐的計(jì)算,理解圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng).由圓錐的軸截面△ABC是直角三角形得出△ABC是等腰直角三角形是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正△ABC內(nèi)接于⊙O,P是劣弧BC上任意一點(diǎn),PA與BC交于點(diǎn)E,有如下結(jié)論:① PA=PB+PC,②
;③ PA·PE=PB·PC.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )。
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,小紅同學(xué)用儀器測(cè)量一棵大樹 AB 的高度,在 C 處測(cè)得樹頂 A 的仰角為 300,在 E 處測(cè)得樹頂 A 的仰角為 600,CE=8m,儀器高度 CD=1.5m,求這棵樹 AB 的高度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位). 參考數(shù)據(jù):
≈1.73 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一象限的點(diǎn)A,AB⊥y軸于點(diǎn)B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABO的面積為2,則此反比例函數(shù)的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
英語(yǔ)王老師為了了解某校八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)聽力情況,從各板隨機(jī)抽取一部分學(xué)生組成一組進(jìn)行英語(yǔ)聽力測(cè)試,王老師將該組測(cè)試的乘積分甲,乙,丙,丁四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
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(1)求丙等級(jí)所對(duì)扇形的圓心角,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該組達(dá)到甲等級(jí)的同學(xué)只有1位男同學(xué),王老師打算從該組達(dá)到甲等級(jí)的同學(xué)中隨機(jī)選出2位同學(xué)到全年級(jí)大會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是1位男同學(xué)和1位女同學(xué)的概率;
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生工360人中,屬于丙等級(jí)的學(xué)生為多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,點(diǎn)D是斜邊AB上任意一點(diǎn),聯(lián)結(jié)DC,過點(diǎn)C 作CE⊥CD,垂足為點(diǎn)C ,聯(lián)結(jié)DE ,使得∠EDC=∠A,聯(lián)結(jié)BE .
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(1)求證: AC ·BE =BC · AD;
(2)設(shè) AD=x,四邊形BDCE的面積為S ,求S 與x之間的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍;
(3)當(dāng)
時(shí),求tan∠BC
E 的值.
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