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在某校的平面圖上建直角坐標系,以校大門為原點,科技樓的坐標為(5,-12),教學樓坐標為(11,-4),已知科技樓到大門的實際距離為260米,則教學樓到科技樓的距離為
 
米.
考點:勾股定理的應用
專題:
分析:先畫出平面直角坐標系,A、B兩點分別表示科技樓、教學樓,則A(5,-12),B(11,-4),利用兩點之間的距離公式求出OA=
52+122
=13,AB=
(11-5)2+(-4+12)2
=10,再根據(jù)科技樓到大門的實際距離為260米,即可求出教學樓到科技樓的距離.
解答:解:如圖,A、B兩點分別表示科技樓、教學樓,則A(5,-12),B(11,-4).
∵OA=
52+122
=13,AB=
(11-5)2+(-4+12)2
=10,
又科技樓到大門的實際距離為260米,
∴教學樓到科技樓的距離為
260
13
×10=200(米).
故答案為200.
點評:本題考查了勾股定理的應用,利用網(wǎng)格結構正確求出OA與AB的長是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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A、a+1<b+1
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C、a-1<b-1
D、2a<2b

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