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【題目】計(jì)算

（1）（﹣9.8）﹣（+6）；

（2）4.7﹣（﹣8.9）﹣7.5+（﹣6）；

（3）1﹣3+5﹣7+9﹣11+…+97﹣99

（4）1.75+（﹣6）+3+（﹣1）+（+2）．

【答案】（1）-15.8；（2）0.1；（3）-50；（4）；

【解析】

（1）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（3）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果；
（4）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果．

（1）解：原式=﹣9.8﹣6=﹣15.8；

（2）解：原式=4.7+8.9﹣7.5﹣6=13.6﹣13.5=0.1；

（3）解：原式=（1﹣3）+（5﹣7）+（9﹣11）+…+（97﹣99）=﹣2﹣2…﹣2（25個(gè)﹣2）=﹣50；

（4）解：原式=（1.75﹣1）+（3+2 ）﹣6=﹣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)家高斯在上學(xué)時(shí)曾經(jīng)研究過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，？

經(jīng)過(guò)研究，這個(gè)問(wèn)題的一般性結(jié)論是，其中為正整數(shù)，現(xiàn)在我們來(lái)研究一個(gè)類似的問(wèn)題：？

觀察下面三個(gè)特殊的等式：

將這三個(gè)等式的兩邊相加，可以得到．

讀完這段材料，請(qǐng)你計(jì)算：

（1）________；（直接寫(xiě)出結(jié)果）

（2）；（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A.ac＞0
B.當(dāng)x＞1時(shí)，y隨x的增大而增大
C.2a+b=1
D.方程ax2+bx+c=0有一個(gè)根是x=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＞0）的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A（x1 ， 0），B（x2 ， 0），拋物線的頂點(diǎn)為C，顯然△ABC為等腰三角形．

（1）當(dāng)△ABC為等腰直角三角形時(shí)，求b2﹣4ac的值；
（2）當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí)，求b2﹣4ac的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）0﹣（﹣2）

（2）（+10）+（﹣14）

（3）5.6+（﹣0.9）+4.4+（﹣8.1）

（4）1﹣+﹣+

（5）（﹣0.5）﹣（﹣3）+2.75﹣（+7）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍和爸爸同時(shí)從家騎自行車去圖書(shū)館，爸爸先以150米/分的速度騎行一段時(shí)間，休息了5分鐘，再以m米/分的速度到達(dá)圖書(shū)館，小軍始終以同一速度騎行，兩人行駛的路程y（米）與時(shí)間x（分）的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖像，解答下列問(wèn)題：

（1）a= b= ,m=

（2）若小軍的速度是120米/分，求小軍在途中與爸爸第二次相遇時(shí)，距圖書(shū)館的距離；

（3）在（2）的條件下，爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書(shū)館前，何時(shí)與小軍相距100米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 畫(huà)出、兩點(diǎn)間的距離 B. 連接兩點(diǎn)之間的直線的長(zhǎng)度叫做選兩點(diǎn)間的距離

C. 線段的大小關(guān)系與它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的 D. 若，則必定是線段的中點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形，BC是圓O的直徑，∠ACB=20°，D為弧 的中點(diǎn)，求∠DAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門規(guī)定每位學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí). 為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù)，并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖；

（3）戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

（4）若該市共有20000名學(xué)生，大約有多少學(xué)生戶外活動(dòng)的平均時(shí)間符合要求？

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同步練習(xí)冊(cè)答案