(2006,福州)請(qǐng)?jiān)谙旅妗?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/3003/031C/0012/44f6a9ecef799d6bf8be726b6c90c15f/A/Image16781.gif">”中分別填入適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2006,福州)我們知道,“直角三角形斜邊上的高線將三角形分成兩個(gè)與原三角形相似的直角三角形”,用這一方法,將矩形ABCD分割成大小不同的七個(gè)相似直角三角形,按從大到小的順序編號(hào)為①至⑦(如圖),從而制成一副“三角七巧板”.
已知線段AB=1,∠BAC=θ.
(1)請(qǐng)用θ的三角函數(shù)表示線段BE的長(zhǎng):________;
(2)圖中與線段BE相等的線段是________;
(3)仔細(xì)觀察圖形,求出⑦中最短的直角邊DH的長(zhǎng)(用θ的三角函數(shù)表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元一次方程》(01)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題
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