如圖，將ABCD的邊DC延長到點E，使CE=DC，連接AE，交BC于點F．
（1）求證：△ABF≌△ECF；
（2）若∠AFC=2∠D，連接AC、BE，求證：四邊形ABEC是矩形．
名校課堂系列答案科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省泉州市晉江市八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，把邊長為1的正方形放在數(shù)軸上，以數(shù)1表示的點為圓心，正方形的對角線長為半徑作弧，交數(shù)軸于點A，則點A表示的數(shù)是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省福州市福清市八年級下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
（12分）已知直線y=
x+3與x軸相交于點A，與y軸相交于點B，P是直線AB上的一個動點，過P點分別作x軸、y軸的垂線PE，PF，如圖所示，
（1）若P為線段AB的中點，請求出OP的長度；
（2）若四邊形PEOF是正方形時，求出P點坐標；
（3）P點在AB上運動過程中，EF是否有最小值？若有，請求出這個最小值；若沒有請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省福州市福清市八年級下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
（2分）兩條對角線相等且互相垂直平分的四邊形是（ ）
A．平行四邊形 B．矩形 C．菱形 D．正方形
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市儀征市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，把△OAB放置于平面直角坐標系xOy中，∠OAB=90°，OA=2，AB=
，把△OAB沿x軸的負方向平移2OA的長度后得到△DCE．
（1）若過原點的拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點B、E，求此拋物線的解析式；
（2）若點P在該拋物線上移動，當點p在第一象限內(nèi)時，過點p作PQ⊥x軸于點Q，連接OP．若以O、P、Q為定點的三角形與以B、C、E為定點的三角形相似，直接寫出點P的坐標；
（3）若點M（﹣4，n）在該拋物線上，平移拋物線，記平移后點M的對應點為M′，點B的對應點為B′．當拋物線向左或向右平移時，是否存在某個位置，使四邊形M′B′CD的周長最短？若存在，求出此時拋物線的解析式；若不存在，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市儀征市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，將一條長為60cm的卷尺鋪平后折疊，使得卷尺自身的一部分重合，然后在重合部分（陰影處）沿與卷尺邊垂直的方向剪一刀，此時卷尺分為了三段，若這三段長度由短到長的比為1：2：3，則折痕對應的刻度有 種可能．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市儀征市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
已知a+b=2，則代數(shù)式﹣2a﹣2b+3的值是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
某校為了解2014年八年級學生課外書籍借閱情況，從中隨機抽取了50名學生課外書籍借閱情況，將統(tǒng)計結(jié)果列出如下的表格，并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖，其中科普類冊數(shù)占這50名學生借閱總冊數(shù)的40%．
類別 | 科普類 | 教輔類 | 文藝類 | 其他 |
冊數(shù)（本） | 168 | 105 | m | 32 |
（1）表格中字母m的值等于 ；
（2）扇形統(tǒng)計圖中“教輔類”所對應的圓心角α的度數(shù)為 °；
（3）該校2014年八年級有600名學生，請你估計該年級學生共借閱教輔類書籍約多少本？
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
中，自變量x的取值范圍是 ．