圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時(shí),點(diǎn)
與點(diǎn)
重合(此時(shí)AC=PN+CN);當(dāng)傘慢慢撐開時(shí),動(dòng)點(diǎn)
由
向
移動(dòng);當(dāng)點(diǎn)
到過點(diǎn)
時(shí),傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有
分米,
分米,
分米
![]()
(1)求
長的取值范圍; (2)當(dāng)
時(shí),求
的值;
(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為
(結(jié)果保留
).
(1)0≤
≤10. (2)6(3)![]()
【解析】(1)∵![]()
∴![]()
∴
的取值范圍為:0≤
≤10. ····················· 1分
(2)∵
∴
等邊三角形. ∴
.
∴
.
即當(dāng)
時(shí),
分米. ······················ 2分
(3)傘張得最開時(shí),點(diǎn)
與點(diǎn)
重合.
![]()
連接
,
.分別交
于![]()
∵
,
∴四邊形為
菱形,
∴
是
的平分線,
.
在Rt
中
.
∵
,
是
的平分線,
∴
.
∴
~
.
∴
.∴
。
∴
.
∴
(平方分米). ·············· 5分
(1)根據(jù)題意,得AC=CN+PN,進(jìn)一步求得AB的長,即可求得AP的取值范圍;
(2)根據(jù)等邊三角形的判定和性質(zhì)即可求解;
(3)連接MN、EF,分別交AC于B、H.此題根據(jù)菱形CMPN的性質(zhì)求得MB的長,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等,求得圓的半徑即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江西撫州市崇仁四中初三第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
圖1中所示的遮陽傘,傘柄垂直于地面,其示意圖如圖2.當(dāng)傘收緊時(shí),點(diǎn)
與點(diǎn)
重合(此時(shí)AC=PN+CN);當(dāng)傘慢慢撐開時(shí),動(dòng)點(diǎn)
由
向
移動(dòng);當(dāng)點(diǎn)
到過點(diǎn)
時(shí),傘張得最開.已知傘在撐開的過程中,總有
分米,
分米,
分米![]()
(1)求
長的取值范圍; (2)當(dāng)
時(shí),求
的值;
(3)在陽光垂直照射下,傘張得最開,求傘下的陰影(假定為圓面)面積為
(結(jié)果保留
).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題
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