【題目】如圖,已知點A在反比例函數(shù)y=
(x<0)的圖象上,AD∥x軸,AB∥y軸,點B在反比例函數(shù)y=
(x<0)的圖象上,過點B作BC∥x軸,交y軸于點C,若四邊形ABCD的面積為8,則k的值為 ![]()
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列哪組條件能夠判別四邊形ABCD是平行四邊形?( 。
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A. AB∥CD,AD=BC B. AB=CD,AD=BC
C. ∠A=∠B,∠C=∠D D. AB=AD,CB=CD
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A(3,4),點B(﹣1,1),在x軸上有兩動點E、F,且EF=1,線段EF在x軸上平移,當四邊形ABEF的周長取得最小值時,點E的坐標為________.
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【題目】2015年6月27日,四川共青圖雨城區(qū)委在中里鎮(zhèn)文化館舉辦了第二期青年剪紙培訓,參加培訓的小王想把一塊Rt△ABC廢紙片剪去一塊矩形BDEF紙片,如圖所示,若∠C=30°,AB=10cm,則該矩形BDEF的面積最大為( )![]()
A.4
cm3
B.5
cm3
C.10
cm3
D.25
cm3
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【題目】如圖,
中,
,
,
的平分線與
的垂直平分線交于點
,將
沿
(
在
上,
在
上)折疊,點
與點
恰好重合,則
的度數(shù)是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】為了開展陽光體育運動,讓學生每天能鍛煉一小時,某學校去體育用品商店購買籃球與足球,籃球每只定價100元,足球每只定價50元.體育用品商店向?qū)W校提供兩種優(yōu)惠方案:①買一只籃球送一只足球;②籃球和足球都按定價的80%付款.現(xiàn)學校要到該體育用品商店購買籃球30只,足球x只(x>30).
(1)若該學校按方案①購買,籃球需付款 元,足球需付款 元(用含x的式子表示);
若該學校按方案②購買,籃球需付款 元,足球需付款 元(用含x的式子表示);
(2)若x=40,請通過計算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算?
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【題目】東臺教育局為幫助全市貧困師生舉行“一日捐”活動,甲、乙兩校教師各捐款30000元,已知“……”,設(shè)乙學校教師有x人,則可得方程
,根據(jù)此情景,題中用“……”表示的缺失的條件應(yīng)補( )
A. 乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20%
B. 甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20%
C. 甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20%
D. 乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20%
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