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9.觀察下列數(shù)據(jù):-2,$\frac{5}{2}$,-$\frac{10}{3}$,$\frac{17}{4}$,-$\frac{26}{5}$,…,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第11個數(shù)據(jù)是-$\frac{122}{11}$.

分析 根據(jù)題意可得:所有數(shù)據(jù)分母為連續(xù)正整數(shù),第奇數(shù)個是負(fù)數(shù),且分子是連續(xù)正整數(shù)的平方加1,進(jìn)而得出答案.

解答 解:∵-2=-$\frac{2}{1}$,$\frac{5}{2}$,-$\frac{10}{3}$,$\frac{17}{4}$,-$\frac{26}{5}$,…,
∴第11個數(shù)據(jù)是:-$\frac{1{1}^{2}+1}{11}$=-$\frac{122}{11}$.
故答案為:-$\frac{122}{11}$.

點(diǎn)評 此題主要考查了數(shù)字變化類,正確得出分子與分母的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將拋物線c1:$y=-\sqrt{3}{x^2}+\sqrt{3}$沿x軸翻折,得到拋物線c2,如圖1所示.
(1)請直接寫出拋物線c2的表達(dá)式;
(2)現(xiàn)將拋物線c1向左平移m個單位長度,平移后得到新拋物線的頂點(diǎn)為M,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為A、B;將拋物線c2向右也平移m個單位長度,平移后得到新拋物線的頂點(diǎn)為N,與x軸的交點(diǎn)從左到右依次為D、E.
①當(dāng)B、D是線段AE的三等分點(diǎn)時,求m的值;②在平移過程中,是否存在以點(diǎn)A、N、E、M為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的情形?若存在,請求出此時m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知正方形ABCD的邊長是2,點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿DB向點(diǎn)B運(yùn)動,至點(diǎn)B停止運(yùn)動,連結(jié)AP,過點(diǎn)B作BH⊥AP于點(diǎn)H,在點(diǎn)P運(yùn)動過程中,點(diǎn)H所走過的路徑長是π.

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17.如圖,每個圖案都由大小相同的正方形組成,按照此規(guī)律,第n個圖案中這樣的正方形的總個數(shù)可用含n的代數(shù)式表示為n(n+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{2x-y=4}\end{array}\right.$的解為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=4}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=1}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某商場購進(jìn)甲、乙兩種商品,乙商品的單價是甲商品單價的2倍,購買240元甲商品的數(shù)量比購買300元乙商品的數(shù)量多15件,求兩種商品單價各為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,兩同心圓的大圓半徑長為5cm,小圓半徑長為3cm,大圓的弦AB與小圓相切,切點(diǎn)為C,則弦AB的長是8cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2016年6月4日-5日貴州省第九屆“貴青杯”-“樂韻華彩”全省中小學(xué)生器樂交流比賽在省青少年活動中心舉行,有45支隊(duì)參賽,他們參賽的成績各不相同,要取前23名獲獎,某代表隊(duì)已經(jīng)知道了自己的成績,他們想知道自己是否獲獎,只需再知道這45支隊(duì)成績的( 。
A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.最高分D.方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)計(jì)算:(2a-1)2(2a+1)2
(2)分解因式:x2(x-y)+(y-x).

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同步練習(xí)冊答案