新課標(biāo)快樂提優(yōu)暑假作業(yè)陜西旅游出版社系列答案
暑假銜接培優(yōu)教材浙江工商大學(xué)出版社系列答案
欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知，如圖，雙曲線y=
（x＞0）與直線EF交于點(diǎn)A，點(diǎn)B，且AE=AB=BF，連結(jié)AO，BO，它們分別與雙曲線y=
（x＞0）交于點(diǎn)C，點(diǎn)D，則：
（1）AB與CD的位置關(guān)系是 ；
（2）四邊形ABDC的面積為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某市籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分勝負(fù)，每隊(duì)勝1場得2分，負(fù)1場得1分，預(yù)計(jì)在2015—2016賽季全部22場比賽中最少得到34分才有希望進(jìn)入季后賽，假設(shè)這個(gè)隊(duì)在將要舉行的比賽中勝x場，要達(dá)到目標(biāo)，x應(yīng)該滿足（ ）
A、2x≥34 B、2x+（22-x）≥34
C、2x-（22-x）≤34 D、2x-（22-x）≥34
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖1，已知AB//CD，C在D的右側(cè)，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在直線交于點(diǎn)E．∠ADC＝70°．
(1)則∠EDC的度數(shù)為 ；
(2)若∠ABC＝n°，求∠BED的度數(shù)（用含n的代數(shù)式表示）；
(3)將線段BC沿DC方向平移，使得點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)，其他條件不變，若∠ABC＝n°，求∠BED的度數(shù)（用含n的代數(shù)式表示）．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是（ �。�
①代數(shù)式
的意義是a除以b的商與1的和；
②要使y=
有意義，則x應(yīng)該滿足0＜x≤3；
③當(dāng)2x﹣1=0時(shí)，整式2xy﹣8x2y+8x3y的值是0；
④地球上的陸地面積約為149000000平方千米，用科學(xué)記數(shù)法表示為1.49×108平方千米．
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
閱讀與思考：
整式乘法與因式分解是方向相反的變形
由（x+p）（x+q）=x2+（p+q）x+pq得，x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）；
利用這個(gè)式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式，
例如：將式子x2+3x+2分解因式．
分析：這個(gè)式子的常數(shù)項(xiàng)2=1×2，一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2，所以x2+3x+2=x2+（1+2）x+1×2．
解：x2+3x+2=（x+1）（x+2）
請仿照上面的方法，解答下列問題
（1）分解因式：x2+7x﹣18=
啟發(fā)應(yīng)用
（2）利用因式分解法解方程：x2﹣6x+8=0；
（3）填空：若x2+px﹣8可分解為兩個(gè)一次因式的積，則整數(shù)p的所有可能值是 ．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
，則m
的取值范圍是__________。
，
。求m的取值范圍。（12分）
，則x的取值范圍是__________。