如圖,反比例函數(shù)y=
(k≠0)的圖象過等邊三角形AOB的頂點A,已知點B(﹣2,0)![]()
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)若要使點B在上述反比例函數(shù)的圖象上,需將△ABC向上平移多少個單位長度?
(1)y=-
;(2)
.
解析試題分析:(1)首先過點A作AC⊥x軸于點C,由△AOB是等邊三角形,B(-2,0),即可求得點A的坐標,繼而求得反比例函數(shù)的表達式;
(2)由當x=-2時,y=
,則可得要使點B在上述反比例函數(shù)的圖象上,需將△ABC向上平移
個單位長度.
試題解析::(1)過點A作AC⊥x軸于點C,![]()
∵△AOB是等邊三角形,B(-2,0),
∴OC=1,AC=
,
∴點A的坐標為:(-1,
),
∴
=
,
解得:k=-
,
∴反比例函數(shù)的表達式為:y=-
;
(2)∵當x=-2時,y=
,
∴要使點B在上述反比例函數(shù)的圖象上,需將△ABC向上平移
個單位長度.
考點:1.待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;2.等邊三角形的性質(zhì);3.坐標與圖形變化-平移.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)
的圖象在第一象限內(nèi)交于點B,點C是函數(shù)
在第一象限圖象上的一個動點,當△OBC的面積為3時,點C的橫坐標是 .![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知反比例函數(shù)y=
的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象交于點A(m,﹣2).
(1)求正比例函數(shù)的解析式及兩函數(shù)圖象另一個交點B的坐標;
(2)試根據(jù)圖象寫出不等式
≥kx的解集;
(3)在反比例函數(shù)圖象上是否存在點C,使△OAC為等邊三角形?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某鄉(xiāng)要在生活垃圾存放區(qū)建一個老年活動中心,這樣必須把1 200 m3的生活垃圾運走.
(1)假如每天能運x m3,所需時間為y天,寫出y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)若每輛拖拉機一天能運12 m3,則5輛這樣的拖拉機要多少天才能運完?
(3)在(2)的情況下,運了8天后,剩下的任務要在不超過6天的時間完成,那么至少需要增加多少輛這樣的拖拉機才能按時完成任務?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知:如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于一、三象限內(nèi)的A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標為(2,m),點B的坐標為(n,
),tan∠BOC
。![]()
(l)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上有一點E(O點除外),使得△BCE與△BCO的面積相等,求出點E的坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,P是反比例函數(shù)
(x>0)圖象上任意一點,以P為圓心,PO為半徑的圓與坐標軸分別交于點A、B.![]()
(1)求證:線段AB為⊙P的直徑;
(2)求△AOB的面積;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,
.
是反比例函數(shù)
(k>0)在第一象限圖象上的兩點,點
的坐標為(2,0),若△
與△
均為等邊三角形.![]()
(1)求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)求
點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知:正比例函數(shù)
的圖象于反比例函數(shù)
的圖象交于點M(a,1),MN⊥x軸于點N(如圖),若△OMN的面積等于2,求這兩個函數(shù)的解析式.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種.圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關閉及關閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線
的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:![]()
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時間有多少小時?
(2)求k的值;
(3)當x=16時,大棚內(nèi)的溫度約為多少度?
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