某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關(guān)系,每盆植3株時(shí),平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆的盈利達(dá)到15元,每盆應(yīng)多植多少株?設(shè)每盆多植x株,則可以列出的方程是( 。
A.(3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15 C.(x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15
A【考點(diǎn)】由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程.
【專(zhuān)題】銷(xiāo)售問(wèn)題.
【分析】根據(jù)已知假設(shè)每盆花苗增加x株,則每盆花苗有(x+3)株,得出平均單株盈利為(4﹣0.5x)元,由題意得(x+3)(4﹣0.5x)=15即可.
【解答】解:設(shè)每盆應(yīng)該多植x株,由題意得
(3+x)(4﹣0.5x)=15,
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)每盆花苗株數(shù)×平均單株盈利=總盈利得出方程是解題關(guān)鍵.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把拋物線(xiàn)y=x2+bx+c向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到拋物線(xiàn)y=x2﹣2x+1,則原來(lái)的拋物線(xiàn) .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,D,E分別是AB,AC邊上的中點(diǎn),連接DE,那么△ADE與△ABC的面積之比是( 。
![]()
![]()
A.1:16 B.1:9 C.1:4 D.1:2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB表示路燈,當(dāng)身高為1.6米的小名站在離路燈1.6的D處時(shí),他測(cè)得自己在路燈下的影長(zhǎng)DE與身高CD相等,當(dāng)小明繼續(xù)沿直線(xiàn)BD往前走到E點(diǎn)時(shí),畫(huà)出此時(shí)小明的影子,并計(jì)算此時(shí)小明的影長(zhǎng).
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形但是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,已知拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0),有下列結(jié)論:
①abc>0;
②4a﹣2b+c<0;
③4a+b=0;
④拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(5,0);
⑤點(diǎn)(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線(xiàn)上,則有y1=y2.
其中正確的是( 。
![]()
![]()
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,正方形ABCD在坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)畫(huà)出正方形ABCD關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)的圖形;
(2)畫(huà)出正方形ABCD繞點(diǎn)D點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形;
(3)求出正方形ABCD的點(diǎn)B繞點(diǎn)D點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后經(jīng)過(guò)的路線(xiàn).
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為AB,AC,BC的中點(diǎn).若CD=5,則EF的長(zhǎng)為 .
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過(guò)圖形面積的計(jì)算,常?梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積。
⑴如圖1,是將幾個(gè)面積不等的小正方形與小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為
的正方形,試用不同的方法計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。
![]()
⑵如圖2,是將兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為
和
的正方形拼在一起,B、C、G三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長(zhǎng)滿(mǎn)足
,
,你能求出陰影部分的面積嗎?
![]()
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com