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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在□ABCD中，點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn)，分別連接BE、DF、BD．
（1）求證：△AEB≌△CFD；
（2）若四邊形EBFD是菱形，求∠ABD的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)P作⊙O的切線(xiàn)，切點(diǎn)為C，∠APC的平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)D，若∠CPD=20°，則∠CAP等于（ ）
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| A． | 30° | B | 20° | C． | 45° | D． | 25° |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，E是對(duì)角線(xiàn)AC上任意一點(diǎn)，F是線(xiàn)段BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)，且CF=AE，連接BE、EF．
（1）如圖1，當(dāng)E是線(xiàn)段AC的中點(diǎn)，且AB=2時(shí)，求△ABC的面積；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)E不是線(xiàn)段AC的中點(diǎn)時(shí)，求證：BE=EF；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)E是線(xiàn)段AC延長(zhǎng)線(xiàn)上的任意一點(diǎn)時(shí)，（2）中的結(jié)論是否成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，平面直角坐標(biāo)系中，已知直線(xiàn)y=x上一點(diǎn)P（1，1），C為y軸上一點(diǎn)，連接PC，線(xiàn)段PC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至線(xiàn)段PD，過(guò)點(diǎn)D作直線(xiàn)AB⊥x軸，垂足為B，直線(xiàn)AB與直線(xiàn)y=x交于點(diǎn)A，且BD=2AD，連接CD，直線(xiàn)CD與直線(xiàn)y=x交于點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示，BC是⊙O的弦，線(xiàn)段AD經(jīng)過(guò)圓心O，點(diǎn)A在圓上，AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，AB=
，且BD：AD=1：2
求：（1）弦BC的長(zhǎng) （2）⊙O的半徑的長(zhǎng)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
一個(gè)立體圖形三視圖如圖（1）所示，那么這個(gè)立體圖形的名稱(chēng)是（ ）
A．三棱柱 B．四棱柱
C．三棱錐 D．四棱錐
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；
．
的結(jié)果是（ ）
B．
C．
D．