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某校為了了解學(xué)生對(duì)在課間操期間實(shí)行“陽光跑操”活動(dòng)的喜歡程度,抽取部分學(xué)生并讓每個(gè)人按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個(gè)等級(jí)對(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià),圖和圖是該采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計(jì)圖是正確的,而條形統(tǒng)計(jì)圖尚有一處錯(cuò)誤且并不完整

回答下列問題:

(1)此次調(diào)查的樣本容量為   ;

(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯(cuò)誤 (填A(yù)、B、C、D中的一個(gè));

(3)在圖2中補(bǔ)畫條形統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分;

(4)若該校有600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有多少人?

 

(1) 200;(2) C;(3)補(bǔ)圖見解析;(4)360.

【解析】

試題分析:(1)用比較喜歡的80人除以其所占的百分比即可確定總?cè)藬?shù);

(2)首先求得C類所占的百分比,然后用樣本容量乘以其所占的百分比即可確定C錯(cuò)誤;

(3)用總數(shù)乘以D類所占的百分比就可以確定D類的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;

(4)用學(xué)生總數(shù)乘以“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生所占的百分比即可.

試題解析:(1)觀察兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖知:B類的有80人,占40%,

所以樣本容量為80÷40%=200;

(2)C類所占的百分比為:1-40%-20%-15%=25%,

所以C類共有200×25%=50人,

故C錯(cuò)誤;

(3)D類的共有200×15%=30人,

正確的條形統(tǒng)計(jì)圖為:

(4)600名學(xué)生中估計(jì)“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有600×(20%+40%)=360人.

考點(diǎn)1.條形統(tǒng)計(jì)圖;2.用樣本估計(jì)總體;3.扇形統(tǒng)計(jì)圖.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)小紅從中同時(shí)抽取兩張.規(guī)定:抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù),則小軍勝,否則小紅勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或表格說明你的理由.

 

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(1)直接寫出A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若將矩形向下平移,矩形的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式和此時(shí)直線AC的解析式y(tǒng)=mx+n并直接寫出滿足的x取值范圍

 

 

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