.在今年“全國(guó)助殘日”捐款活動(dòng)中,某班級(jí)第一小組7名同學(xué)捐款的數(shù)額分別是(單位:元)50,20,50,30,25,50,55,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 _.
50;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)課本中的一段內(nèi)容,該內(nèi)容中體現(xiàn)了 思想。( )
A.方程 B.代入 C.待定系數(shù) D.配方
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,中線(xiàn)AE與中線(xiàn)CD交于點(diǎn)O,AB=m.
(1)求證:∠DCA=DAC
(2)求OC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在相同時(shí)刻太陽(yáng)光線(xiàn)
是平行的,如果高1.5米的測(cè)桿影長(zhǎng)3米,那么此時(shí)影長(zhǎng)30米的旗桿的高度為( )
A.18米 B.12米 C.15米 D.20米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“低碳環(huán)保,你
我同行”.兩年來(lái),揚(yáng)州市區(qū)的公共自行車(chē)給市民出行帶來(lái)切實(shí)方便.電視臺(tái)記者在某區(qū)街頭隨機(jī)選取了市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的問(wèn)題是“您大概多久使用一次公共自行車(chē)?”,將本次調(diào)查結(jié)果歸為四種情況:A.每天都用;B.經(jīng)常使用;C.偶爾使用;D.從未使用.將這次調(diào)查情況整理并繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖:
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根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共有 位市民參與調(diào)查;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,若揚(yáng)州市區(qū)有46萬(wàn)市民,請(qǐng)估算每天都用公共自行車(chē)的市民約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面,如果正方體相對(duì)的兩個(gè)面所標(biāo)注的值均互為相反數(shù),求字母A所標(biāo)注的值.
解:
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