分析 (1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得;
(2)加減消元法求解可得.
解答 解:(1)去括號,得:3x+6-5x<-3,
移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得:-2x<-9,
系數(shù)化為1,得:x>4.5,
將解集表示在數(shù)軸上如下:![]()
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y+2z=11}&{①}\\{x+3y-z=1}&{②}\\{2x-y-4z=3}&{③}\end{array}\right.$,
①+②×2,得:3x+8y=13 ④,
②×4-③,得:2x+13y=1 ⑤,
⑤×3-④×2,得:23y=-23,即y=-1,
將y=-1代入④,得:3x-8=13,解得:x=7,
將x=7、y=-1代入②,得:7-3-z=1,解得:z=3,
∴方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=-1}\\{z=3}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評 本題主要考查解二元一次方程組和解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號方向要改變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 500名學(xué)生的體重情況是總體的一個(gè)樣本 | |
| B. | 每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體 | |
| C. | 3100名學(xué)生是總體 | |
| D. | 上述調(diào)查是普查 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 12 | B. | 12或14 | C. | 15 | D. | 15或14 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 右移三個(gè)單位,下移四個(gè)單位 | B. | 右移三個(gè)單位,上移四個(gè)單位 | ||
| C. | 左移三個(gè)單位,下移四個(gè)單位 | D. | 左移四個(gè)單位,上移四個(gè)單位 |
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