【題目】如圖,點P是矩形ABCD的邊AD的一個動點,矩形的兩條邊AB、BC的長分別為3和4,那么點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是 . ![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與x軸交于點A,頂點為點P.
(1)直接寫出拋物線
的對稱軸是_______,用含a的代數式表示頂點P的坐標_______;
(2)把拋物線
繞點M(m,0)旋轉
得到拋物線
(其中m>0),拋物線
與x軸右側的交點為點B,頂點為點Q.
①當m=1時,求線段AB的長;
②在①的條件下,是否存在△ABP為等腰三角形,若存在請求出a的值,若不存在,請說明理由;
③當四邊形APBQ為矩形時,請求出m與a之間的數量關系,并直接寫出當a=3時矩形APBQ的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)請你數一數,圖中有多少個小于平角的角?分別是哪些角?
(2)求∠DOB的度數;
(3)請你通過計算說明OE是否平分∠COB?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.![]()
(1)求證:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度數;并判斷線段HG、OH、BG之間的數量關系,說明理由;
(3)連結BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉過程中,四邊形AEBD能否為矩形?如果能,請求出點H的坐標;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知
,
與
互余,
平分
.
(1)在圖1中,若
,則
______
,
______
.
(2)在圖1中,設
,
,請?zhí)骄?/span>
與
之間的數量關系(必須寫出推理的主要過程,但每一步后面不必寫出理由);
(3)在已知條件不變的前提下,當
繞著點O順時針轉動到如圖2的位置,此時
與
之間的數量關系是否還成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出此時
與
之間的數量關系.
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