給定直線l:y=kx,拋物線C:y=ax2+bx+1.
(1)當b=1時,l與C相交于A,B兩點,其中A為C的頂點,B與A關于原點對稱,求a的值;
(2)若把直線l向上平移k2+1個單位長度得到直線r,則無論非零實數k取何值,直線r與拋物線C都只有一個交點.
①求此拋物線的解析式;
②若P是此拋物線上任一點,過P作PQ∥y軸且與直線y=2交于Q點,O為原點.求證:OP=P
Q.
![]()
(1)解:
∵l:y=kx,C:y=ax2+bx+1,當b=1時有A,B兩交點,
∴A,B兩點的橫坐標滿足kx=ax2+x+1,即ax2+(1﹣k)x+1=0.
∵B與A關于原點對稱,
∴0=xA+xB=
,
∴k=1.
∵y=ax2+x+1=a(x+
)2+1﹣
,
∴頂點(﹣
,1﹣
)在y=x上,
∴﹣
=1﹣
,
解得 a=﹣
.
(2)
①解:∵無論非零實數k取何值,直線r與拋物線C都只有一個交點,
∴k=1時,k=2時,直線r與拋物線C都只有一個交點.
當k=1時,r:y=x+2,
∴代入C:y=ax2+bx+1中,有ax2+(b﹣1)x﹣1=0,
∵△=
=0,
∴(b﹣1)2+4a=0,
當k=2時,r:y=2x+5,
∴代入C:y=ax2+bx+1中,有ax2+(b﹣2)x﹣4=0,
∵△=
=0,
∴(b﹣2)2+16a=0,
∴聯立得關于a,b的方程組
,
解得
或
.
∵r:y=kx+k2+1代入C:y=ax2+bx+1,得ax2+(b﹣k)x﹣k2=0,
∴△=
.
當
時,△=
=
=0,故無論k取何值,直線r與拋物線C都只有一個交點.
當
時,△=
=
,顯然雖k值的變化,△不恒為0,所以不合題意舍去.
∴C:y=﹣
x2+1.
②證明:
根據題意,畫出圖象如圖1,
![]()
由P在拋物線y=﹣
x2+1上,設P坐標為(
x,﹣
x2+
1
),連接OP,過P作PQ⊥直線y=2于Q,作PD⊥x軸于D,
∵PD=|﹣
x2+1|,OD=|x|,
∴OP=
=
=
=
,
PQ=2﹣yP=2﹣(﹣
x2+1)=
,
∴OP=PQ.
科目:初中數學 來源: 題型:
某廠今年一月份新產品的研發(fā)資金為a元,以后每月新產品的研發(fā)資金與上月相比增長率都是x,則該廠今年三月份新產品的研發(fā)資金y(元)關于x的函數關系式為y=
.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如果點(-2,-3)和(5,-3)都是拋物線y=ax2+bx+c上的點,那么拋物線的對稱軸是 ( )
A.x=3 B.x=-3 C.x=
D.x=-![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c為常數,且a≠0)中的x與y的部分對應值如下表:
| X | ﹣1 | 0 | 1 | 3 |
| y | ﹣1 | 3 | 5 | 3 |
下列結論:
(1)ac<0;
(2)當x>1時,y的值隨x值的增大而減。
(3)3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個根;
(4)當﹣1<x<3時,ax2+(b﹣1)x+c>0.
其中正確的個數為( )
A.4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,二次函y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為直線x=,且經過點(2,0),下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣2,y1),(,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2,其中說法正確的是( )
![]()
A ①②④ B ③④ C ①③④ D ①②
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖2-112所示,△ABC的面積為2400c m2,底邊BC的長為80cm,若點D在BC上,點E在AC上,點F在AB上,且四邊形BDEF為平行四邊形,設BD=x cm,S
BDEF=y cm2.
(1)求y與x之間的函數關系式;
(2)求自變量x的取值范圍;
(3)當x為何值時,y最大?最大值是多少?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
在體育測試時,初三的一名高個子男生推鉛球,已知鉛球所經過的路線是某二次函數圖象的一部分(如圖),若這個男生出手處A點的坐標為(0,2),
鉛球路線的最高處B點的坐標為
B(6,5).![]()
(1)求這個二次函數的表
達
式;
(2)該男生把鉛球推出去多遠?(精確到0.01米).
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com