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某班同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中平均成績?yōu)?0分,恰好五分之一同學(xué)獲獎(jiǎng),且獲獎(jiǎng)同學(xué)的平均分比全班平均分高16分,那么沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)的平均分比全班平均分低( 。┓郑
A、8B、6C、4D、3
考點(diǎn):加權(quán)平均數(shù)
專題:
分析:可設(shè)某班有x名同學(xué),先根據(jù)“高的平均分×人數(shù)=總分?jǐn)?shù)”求出獲獎(jiǎng)同學(xué)的總分比全班平均總分多的分?jǐn)?shù),即沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)比全班平均總分少的分?jǐn)?shù),用“
4
5
x-
1
5
x”求出沒有獲獎(jiǎng)的人數(shù),然后用“沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)比全班平均總分少的分?jǐn)?shù)÷沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)的人數(shù)=沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)的平均分比全班平均分低的分?jǐn)?shù)”解答即可.
解答:解:設(shè)某班有x名同學(xué),則
(16×
1
5
x)÷(x-
1
5
x)
=
16
5
÷
4
5

=4(分).
答:沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)的平均分比全班平均分低4分.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了較難的平均數(shù)應(yīng)用題,解答此題的關(guān)鍵是先求出獲獎(jiǎng)同學(xué)的總分比全班平均總分多的分?jǐn)?shù),進(jìn)而根據(jù)沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)比全班平均總分少的分?jǐn)?shù)、沒有獲獎(jiǎng)同學(xué)的人數(shù)和沒有獲獎(jiǎng)同學(xué)的平均分比全班平均分低的分?jǐn)?shù)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=ax+b的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M,N,與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于點(diǎn)A,B.過點(diǎn)A分別作AC⊥x軸,垂足分別為C;過點(diǎn)B分別作BD⊥y軸,垂足分別為D,AC與BD交于點(diǎn)K,連接CD.下列結(jié)論:
①DK•AK=CK•BK;②四邊形DCAN是平行四邊形;③四邊形ABDC是等腰梯形;④AN=BM.
正確的有( 。﹤(gè).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x+2>-x
-2x≤4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=
2
3
x+4m
(常數(shù)m>0)交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,四邊形AOBC 是以O(shè)A、OB為邊的梯形,OA∥BC,將梯形AOBC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到A′OB′C′,連接B′C交y軸于D.
(1)請寫出A′、B′的坐標(biāo)(用含m的式子表示);
(2)當(dāng)四邊形A′DB′C′為平行四邊形時(shí),求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若拋物線y=ax2+bx+c在(2)的條件下過A、B、C三點(diǎn)且與線段B′C交于另一點(diǎn)E,連接A′E,求S△A'DE:S四邊形AOBC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AC⊥CB,D、E分別為AC、CB的中點(diǎn),且CD=CE=15,則△BEG的面積為(  )
A、50B、60C、75D、90

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長為3、寬為2的長方形的邊上分布著10個(gè)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)之間的距離為1,在以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形中,面積為3的三角形共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2+bx+c,若拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,-6),(-1,0)
(1)求拋物線解析式;
(2)通過配方求此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸;
(3)在如圖所示的坐標(biāo)系中畫出(1)中的函數(shù)圖象;
(4)根據(jù)圖象指出,當(dāng)x為何值時(shí),拋物線在x軸上方?當(dāng)x為何值時(shí)y的值隨x的增大而增大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列是幾個(gè)汽車的標(biāo)志,其中是中心對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)
5
2
x2+
3
2
x=1

(2)(x-2)(x+2)+(x2+2x)=0.

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同步練習(xí)冊答案