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1.如圖,△ABC中,∠A=90°,O為其內(nèi)心(角平分線交點(diǎn)),射線BO、CO交AC、AB于點(diǎn)D、E,連接DE,點(diǎn)F為DE的中點(diǎn),連接OF,求證:OF⊥BC.

分析 如圖,延長(zhǎng)OF到M,使得OF=FM,延長(zhǎng)FO交BC于點(diǎn)H,在BC上截取BF=BE,CG=CD,連接OF、OG、EM、DM,只要證明△MEO≌△GOF,得到∠MOE=∠OFG,由∠MOE+∠FOH=90°推出∠OFH+∠FOH=90°,延長(zhǎng)即可解決問(wèn)題.

解答 證明:如圖,延長(zhǎng)OF到M,使得OF=FM,延長(zhǎng)FO交BC于點(diǎn)H,在BC上截取BF=BE,CG=CD,連接OF、OG、EM、DM.

∵FE=FD,OF=FM,
∴四邊形EMDO是平行四邊形,
∴EM∥OD,EM=OD,
∵∠A=90°,O是內(nèi)心,
∴∠MEO=∠DOC=45°,
在△BOE和△BOF中,
$\left\{\begin{array}{l}{OB=OB}\\{∠OBE=∠OBF}\\{BE=BF}\end{array}\right.$,
∴△OBE≌△OBF,
∴OE=OF,同理OD=OG=EM,
∴∠EOB=∠DOC=∠BOF=∠COG=45°,
∴∠FOG=45°=∠MEO,
在△MEO和△GOF中,
$\left\{\begin{array}{l}{EM=OG}\\{∠MEO=∠GOF}\\{EO=OF}\end{array}\right.$,
∴△MEO≌△GOF,
∴∠MOE=∠OFG,
∵∠MOE+∠FOH=90°,
∴∠FOH+∠OFH=90°,
∴∠OHF=90°,
∴OF⊥BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形內(nèi)切圓與內(nèi)心,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD上,BE=$\frac{1}{3}$AB,BF=$\frac{1}{2}$BC,正方形ABCD的面積為8400,則四邊形BFHG的面積為多少.

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9.如圖,已知DE∥BC,EF平分∠AED,EF⊥AB,CD⊥AB.
求證:CD平分∠ACB.

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16.如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,且∠EAF=45°,求證:CE•CF=2BE•DF.

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6.在小學(xué)認(rèn)識(shí)三角形的基礎(chǔ)上我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)三角形.三角形可用符號(hào)“△”表示.例如圖1中的三角形可記作“△ABC”;在一個(gè)三角形中,如果有兩個(gè)角相等,我們新定義這個(gè)三角形為等角三角形.
(1)如圖1,∠ABC的角平分線交AC于D,DE∥BC交AB于E,
①請(qǐng)?jiān)趫D1中依題意補(bǔ)全圖形;
②判斷△EBD是不是等角三角形;
(2)如圖2,AF是∠GAC的角平分線,AF∥BC.判斷△ABC是不是等角三角形.
(3)如圖3,BM,CM 分別是∠ABC 和∠ACB的角平分線,請(qǐng)過(guò)圖中某一點(diǎn),作一條圖中已有線段的平行線,使圖中出現(xiàn)一個(gè)或兩個(gè)等角三角形,標(biāo)出字母,并就出現(xiàn)的一個(gè)三角形是等角三角形說(shuō)明理由.

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13.觀察:(x-1)(x+1)=x2-1,(x-1)(x2+x+1)=x3-1,(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,利用規(guī)律回答:如果(a-1)(a5+a4+a3+a2+a+1)=0,則a2017-a2016=0或-2.

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